Égypte

Informations générales

Région

Moyen-Orient et Afrique du Nord

Groupe de revenu de la Banque Mondiale

Revenu intermédiaire inférieur

Pourcentage de la population âgée de 10 à 24 ans

27% (UNFPA, 2023)

Population totale en âge d'aller à l'école primaire (les deux sexes)

15,087,038 (UIS, 2022)

Population totale en âge d'aller à l'école secondaire (les deux sexes)

12,306,763 (UIS, 2022)

Proportion de femmes âgées de 20 à 24 ans qui étaient mariées ou en union avant l'âge de 18 ans
(% de femmes âgées de 20 à 24 ans)

17%

Source : UNSDG , 2014

Taux de natalité chez les adolescentes
(pour 1 000 femmes âgées de 15 à 19 ans)

47

Source : Rapports sur le développement humain des Nations Unies , 2019

Pourcentage de femmes ayant subi des violences physiques depuis l'âge de 15 ans
(Pourcentage de femmes âgées de 15 à 49 ans)

36%

Source : DHS , 2014

Pourcentage de femmes mariées employées au cours des 12 derniers mois
(Pourcentage de femmes mariées ou en union libre âgées de 15 à 49 ans)

15%

Source : DHS , 2014

Portrait de l'éducation Retour en haut de la page

Nombre d'années d'enseignement primaire et secondaire gratuit garanti dans les cadres juridiques
(Années)

12

Source : UIS , 2022

Pourcentage d'établissements d'enseignement secondaire supérieur offrant une éducation à la vie sexuelle et au VIH basée sur les compétences de vie dans le cadre du programme scolaire officiel ou d'activités extrascolaires
Pourcentage d'écoles

0%

Source: UNESCO , 2016

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Proportion d'écoles équipées d'installations sanitaires de base non mixtes
Pourcentage d'écoles

  • Primaire 100%

    (2016)

  • Secondaire inférieur 82%

    (2021)

  • Secondaire supérieur 65%

    (2021)

Source : UIS

Pourcentage de femmes parmi les enseignants dans l'enseignement supérieur
Pourcentage de femmes

Source: UIS , 2022

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Pourcentage d'hommes parmi les enseignants de l'enseignement préprimaire
Pourcentage d'hommes

Source: UIS , 2022

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Dépenses consacrées à l'éducation en pourcentage des dépenses publiques totales
% du PIB consacré à l'éducation

Source : UIS , 2015

Indice de parité entre les sexes pour les résultats en mathématiques, par niveau d'éducation (ratio)

Pas de données disponibles

Indice de parité entre les sexes pour les résultats en lecture, par niveau d'éducation (ratio)

Pas de données disponibles

Proportion d'élèves à la fin de l'enseignement primaire atteignant au moins un niveau minimum de compétence en lecture

  • Femme 47%

  • homme 42%

Femme: UIS, 2021

homme: UIS, 2021

Proportion d'élèves à la fin de l'enseignement primaire atteignant au moins un niveau minimum de compétence en mathématiques

Pas de données disponibles

Avoir subi des agressions au cours des 12 derniers mois dans l'enseignement secondaire inférieur

  • Femme 67%

  • homme 79%

Femme: UNESCO, 2019

homme: UNESCO, 2019

Sommet sur la Transformation de l’Éducation

Jeunes ne suivant pas d'études, d'emploi ou de formation

  • Femme 42%

  • homme 17%

Femme: OIT, 2021

homme: OIT, 2021

Sommet sur la Transformation de l’Éducation

Taux de réussite

Âge de l'école primaire

  • Femme 96%

  • homme 90%

Femme: UIS, 2022

homme: UIS, 2014

Âge de l'école secondaire inférieure

  • Femme 81%

  • homme 79%

Femme: UIS, 2014

homme: UIS, 2014

Âge de l'école secondaire supérieure

  • Femme 41%

  • homme 43%

Femme: UIS, 2014

homme: UIS, 2014

Taux de non-scolarisation

École primaire

  • Femme 3%

  • homme 3%

Femme: UIS, 2014

homme: UIS, 2014

École secondaire inférieure

  • Femme 11%

  • homme 10%

Femme: UIS, 2014

homme: UIS, 2014

École secondaire supérieure

  • Femme 27%

  • homme 21%

Femme: UIS, 2014

homme: UIS, 2014

Cadres juridiques Retour en haut de la page

Existence d'une législation sur la protection de l'enfance visant à prévenir les châtiments corporels à l'école

1

Aucune protection contre la violence dans les établissements d'enseignement.

Source: HerAtlas , 2019

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Existence d'une législation protégeant le droit à l'éducation sans discrimination fondée sur le sexe/genre

2

Consacre uniquement le droit à l'éducation ou prévoit une protection limitée de ce droit.

Source: HerAtlas , 2019

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Existence d'une législation visant à protéger et à faciliter l'éducation des adolescentes enceintes

2

Aucune protection explicite du droit à l'éducation des filles enceintes et/ou parents.

Source: HerAtlas , 2019

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Existence de processus visant à soutenir une action coordonnée en faveur de l'égalité des genres dans et par l'éducation, menée par les ministères, la société civile, les organisations de jeunesse et d'autres acteurs

Données bientôt disponibles !

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
Existence de processus systématiques pour réviser et mettre à jour les programmes scolaires et les ressources pédagogiques, en vue d'éradiquer les stéréotypes sexistes et de promouvoir l'égalité des genres

Données bientôt disponibles !

Sommet sur la Transformation de l’Éducation
La formation aux pédagogies sensibles au genre est intégrée dans les programmes de formation des enseignants

Données bientôt disponibles !

Sommet sur la Transformation de l’Éducation

Programmes Retour en haut de la page

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Programmes gouvernementaux Retour en haut de la page

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Politiques et cadres Retour en haut de la page

Framework

New, gender-transformative adult learning curriculum framework

Avec le soutien de l'UNESCO et de l'UIL, le ministère égyptien de l'Éducation s'est lancé dans l'élaboration d'un cadre transformateur en matière d'égalité des sexes pour l'apprentissage et l'éducation des adultes, dans le but de renforcer l'inclusion et l'autonomisation des femmes, des familles et des communautés. L'objectif est de répondre aux besoins éducatifs de divers groupes qui ont pu être négligés par les programmes d'apprentissage et d'éducation des adultes précédents, en comblant les lacunes en matière de contenu et de pratique.

Sommet sur la Transformation de l’Éducation

Policy

Education Sector Plan (2023-2027)

Avec le soutien du Partenariat mondial pour l'éducation, l'Égypte a élaboré ce plan d'éducation complet. L'un de ses aspects clés consiste à former les enseignants à l'égalité des genres, à l'éducation inclusive et à l'équité, ainsi qu'à élaborer et à mettre en œuvre des stratégies visant à lutter contre les stéréotypes sexistes. L'accent est également mis sur l'augmentation de la représentation des femmes à des postes de direction dans le secteur de l'éducation.

Sommet sur la Transformation de l’Éducation

Sommet sur la Transformation de l'Éducation Déclaration nationale d'engagement Retour en haut de la page

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