Australie
Informations générales
Région
Asie de l'Est et Pacifique
Groupe de revenu de la Banque Mondiale
Revenu élevé
Pourcentage de la population âgée de 10 à 24 ans
18% (UNFPA, 2023)
Population totale en âge d'aller à l'école primaire (les deux sexes)
2,261,401 (UIS, 2023)
Population totale en âge d'aller à l'école secondaire (les deux sexes)
1,914,087 (UIS, 2023)
Proportion de femmes âgées de 20 à 24 ans qui étaient mariées ou en union avant l'âge de 18 ans
Pas de données disponibles
Taux de natalité chez les adolescentes
(pour 1 000 femmes âgées de 15 à 19 ans)8
Source : Rapports sur le développement humain des Nations Unies , 2020
Pourcentage de femmes ayant subi des violences physiques depuis l'âge de 15 ans
Pas de données disponibles
Pourcentage de femmes mariées employées au cours des 12 derniers mois
Pas de données disponibles
Portrait de l'éducation Retour en haut de la page
Nombre d'années d'enseignement primaire et secondaire gratuit garanti dans les cadres juridiques
(Années)13
Source : UIS , 2022
Pourcentage d'établissements d'enseignement secondaire supérieur offrant une éducation à la vie sexuelle et au VIH basée sur les compétences de vie dans le cadre du programme scolaire officiel ou d'activités extrascolaires
Pas de données disponibles
Proportion d'écoles équipées d'installations sanitaires de base non mixtes
Pourcentage d'écoles-
Primaire 100%
(2021)
-
Secondaire inférieur 100%
(2021)
-
Secondaire supérieur 100%
(2021)
Source : UIS
Pourcentage de femmes parmi les enseignants dans l'enseignement supérieur
Pas de données disponibles
Pourcentage d'hommes parmi les enseignants de l'enseignement préprimaire
Pas de données disponibles
Dépenses consacrées à l'éducation en pourcentage des dépenses publiques totales
% du PIB consacré à l'éducationSource : UIS , 2021
Indice de parité entre les sexes pour les résultats en mathématiques, par niveau d'éducation (ratio)
Source : Diverses , 2017
Indice de parité entre les sexes pour les résultats en lecture, par niveau d'éducation (ratio)
Source : Diverses , 2017
Proportion d'élèves à la fin de l'enseignement primaire atteignant au moins un niveau minimum de compétence en lecture
Pas de données disponibles
Proportion d'élèves à la fin de l'enseignement primaire atteignant au moins un niveau minimum de compétence en mathématiques
-
Femme 69%
-
homme 68%
Femme: UIS, 2019
homme: UIS, 2019
Avoir subi des agressions au cours des 12 derniers mois dans l'enseignement secondaire inférieur
-
Femme 86%
-
homme 84%
Femme: UNESCO, 2019
homme: UNESCO, 2019
Jeunes ne suivant pas d'études, d'emploi ou de formation
Pas de données disponibles
Taux de réussite
Pas de données disponibles
Pas de données disponibles
Pas de données disponibles
Taux de non-scolarisation
Pas de données disponibles
Pas de données disponibles
Pas de données disponibles
Cadres juridiques Retour en haut de la page
Existence d'une législation sur la protection de l'enfance visant à prévenir les châtiments corporels à l'école
1
Aucune protection contre la violence dans les établissements d'enseignement.
Source: HerAtlas , 2019
Existence d'une législation protégeant le droit à l'éducation sans discrimination fondée sur le sexe/genre
1
Ne consacre pas le droit à l'éducation.
Source: HerAtlas , 2019
Existence d'une législation visant à protéger et à faciliter l'éducation des adolescentes enceintes
5
Protection du droit à l'éducation des filles enceintes et/ou parents
Source: HerAtlas , 2019
Existence de processus visant à soutenir une action coordonnée en faveur de l'égalité des genres dans et par l'éducation, menée par les ministères, la société civile, les organisations de jeunesse et d'autres acteurs
Données bientôt disponibles !
Existence de processus systématiques pour réviser et mettre à jour les programmes scolaires et les ressources pédagogiques, en vue d'éradiquer les stéréotypes sexistes et de promouvoir l'égalité des genres
Données bientôt disponibles !
La formation aux pédagogies sensibles au genre est intégrée dans les programmes de formation des enseignants
Données bientôt disponibles !
Programmes Retour en haut de la page
Projet/programme
Cummins Technical Education for Communities
Projet/programme
g4g Day
Projet/programme
UN Women’s Second Chance Education and Vocational Learning Programme
Programmes gouvernementaux Retour en haut de la page
Projet/programme
INOVASI
Projet/programme
Partnerships for Recovery: Australia’s COVID-19 Development Response
Politiques et cadres Retour en haut de la page
Policy
2022-25 Gender equality action plan: Department of Education
Ce plan d'action identifie les priorités clés pour parvenir à l'égalité des sexes au sein du département, notamment en favorisant la parité dans la composition du personnel, en réduisant l'écart salarial entre les hommes et les femmes et en garantissant un lieu de travail sûr, inclusif et respectueux. En outre, il vise à renforcer les capacités des dirigeants à gérer et à réagir face aux comportements inappropriés et au harcèlement, en créant un environnement favorable qui encourage le respect et l'égalité entre les sexes dans tous les contextes éducatifs et professionnels.