Quality education for all children? What works in education in developing countries
Informations clés
Auteurs
Krishnaratne, Shari; White, Howard; Carpenter, Ella
Année de publication
2013
URL du site web
Type d'étude
Document de travail
Pays analysés
- Afghanistan
- Afrique du Sud
- Bangladesh
- Bolivie, État plurinational de
- Brésil
- Burkina Faso
- Cambodge
- Cameroun
- Chili
- Chine
- Colombie
- Géorgie
- Honduras
- Inde
- Indonésie
- Jamaïque
- Kenya
- Madagascar
- Malawi
- Mexique
- Nicaragua
- Ouganda
- Pakistan
- Pérou
- Philippines
- Sri Lanka
- Turquie
Infranational
L'étude est infranationale.
Participants
- Filles scolarisées
- Garçons scolarisés
Description de la population
Assessed the impact of an intervention that included primary or secondary school outcomes (corresponding to Kindergarten - 12th grade in the U.S. context or approximately age 5-18) relevant to the main research question. Were conducted in a country classified as low- and middle -income nation by the World Bank at the time the intervention being studied was implemented. Included data on participants from 1990 and beyond. (pg 55)
Groupe d'âge
5 - 18
Type d'analyse
Méta-analyse / Revue systématique
Description de l'intervention
Reducing costs: conditional cash transfers, vouchers, school fees Increasing preparedness: early childhood development, school feeding, health interventions Providing information Supply-side interventions: new school and infrastructure, materials, additional teaching resources, school-based management
Approches et Résultats
- Transferts monétaires conditionnels (y compris biens en nature) aux individus/ménages / Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Transferts monétaires conditionnels (y compris biens en nature) aux individus/ménages / Augmentation du niveau de calcul.
- Transferts monétaires conditionnels (y compris biens en nature) aux individus/ménages / Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
- Transferts monétaires conditionnels (y compris biens en nature) aux individus/ménages / Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Transferts monétaires conditionnels (y compris biens en nature) aux individus/ménages / Réduction de l'absentéisme
- Construction/amélioration des écoles / Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Construction/amélioration des écoles / Augmentation du niveau de calcul.
- Construction/amélioration des écoles / Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
- Construction/amélioration des écoles / Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Construction/amélioration des écoles / Réduction de l'absentéisme
- Élaboration/promotion de nouvelles lois/politiques / Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique / Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique / Augmentation du niveau de calcul.
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique / Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique / Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique / Réduction de l'absentéisme
- Interventions informatives (par exemple, retour à l'éducation) / Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Interventions informatives (par exemple, retour à l'éducation) / Augmentation du niveau de calcul.
- Interventions informatives (par exemple, retour à l'éducation) / Réduction de l'absentéisme
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité / Augmentation du niveau de calcul.
- Bourses/allocations pour les frais de scolarité / Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Alimentation scolaire / Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Alimentation scolaire / Augmentation du niveau de calcul.
- Alimentation scolaire / Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
- Alimentation scolaire / Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Alimentation scolaire / Réduction de l'absentéisme
- Comités de gestion scolaire / Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Comités de gestion scolaire / Augmentation du niveau de calcul.
- Comités de gestion scolaire / Augmentation du taux de passage dans l'enseignement secondaire.
- Comités de gestion scolaire / Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Comités de gestion scolaire / Réduction de l'absentéisme
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL) / Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL) / Augmentation du niveau de calcul.
- Développement des compétences sociales et émotionnelles (SEL) / Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Incitatives pour les enseignants / Augmentation des résultats aux tests
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires) / Augmentation du taux de scolarisation dans le enseignement primaire.
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires) / Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires) / Augmentation du niveau de calcul.
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires) / Augmentation du taux de scolarisation (général)
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires) / Réduction de l'absentéisme
- Bons/subventions / Augmentation du niveau d'alphabétisation.
- Bons/subventions / Augmentation du niveau de calcul.
- Bons/subventions / Augmentation du taux de scolarisation (général)