IMPACT OF SCHOOL FEEDING PROGRAMS ON EDUCATIONAL, NUTRITIONAL, AND AGRICULTURAL DEVELOPMENT GOALS: A SYSTEMATIC REVIEW OF LITERATURE

Informations clés

Auteurs

Lawson, Ty M

Année de publication

None

Type d'étude

Document de travail

Pays analysés

  • Afrique du Sud
  • Argentine
  • Australie
  • Bangladesh
  • Burkina Faso
  • Cambodge
  • Colombie
  • États-Unis d'Amérique
  • Inde
  • Indonésie
  • Jamaïque
  • Kenya
  • Ouganda
  • Pérou
  • Philippines
  • République démocratique populaire lao
  • République-Unie de Tanzanie
  • Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord
  • Sri Lanka
  • Vietnam

Infranational

L'étude n'est pas infranationale.

Participants

  • Filles (scolarisées et non scolarisées)
  • Garçons (scolarisés et non scolarisés)

Groupe d'âge

3 - 17

Type d'analyse

Méta-analyse / Revue systématique

Approches et Résultats