What Really Works to Improve Learning in Developing Countries ? An Analysis of Divergent Findings in Systematic Reviews
Informations clés
Auteurs
Evans, David K.; Popova, Anna
Année de publication
2015
URL du site web
Type d'étude
Document de travail
Pays analysés
- Afghanistan
- Afrique du Sud
- Argentine
- Bangladesh
- Bolivie, État plurinational de
- Botswana
- Brésil
- Burkina Faso
- Cameroun
- Chili
- Chine
- Colombie
- Équateur
- Éthiopie
- Ghana
- Inde
- Kenya
- Libéria
- Mali
- Mozambique
- Namibie
- Népal
- Niger
- Nigéria
- Ouganda
- Pakistan
- Pérou
- République-Unie de Tanzanie
- Sénégal
- Sierra Leone
- Uruguay
- Zambie
Infranational
L'étude est infranationale.
Participants
- Filles scolarisées
- Garçons scolarisés
Type d'analyse
Méta-analyse / Revue systématique
Description de l'intervention
Interventions pédagogiques, mesures incitatives pour les élèves, bureaux/tables/chaises, interventions sanitaires, responsabilisation/mesures incitatives pour les enseignants, interventions visant à réduire les coûts, interventions informationnelles, matériel, ordinateurs ou technologies pédagogiques, formation des enseignants, classes plus petites/regroupement par niveau, mesures incitatives liées aux performances des élèves/enseignants, matériel pédagogique, subventions financières, traitements vermifuges, fourniture d'informations sur la qualité des écoles et les avantages de la scolarisation, mesures incitatives pour les enseignants, conseils spécifiques pour les enseignants peu qualifiés, réduction des coûts, alternatives aux écoles publiques traditionnelles.
Approches et Résultats
- Centres d'apprentissage alternatifs/écoles mobiles/écoles à domicile / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Apprentissage assisté par ordinateur / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Construction/amélioration des salles de classe / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Élaboration/promotion de nouvelles lois/politiques / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Vermifugation / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Appareils numériques à des fins d'étude et d'apprentissage / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Augmentation de la disponibilité du matériel pédagogique / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Formation continue des enseignants – pédagogie générale / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Réduction/suppression des frais de scolarité / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Incitatives pour les enseignants / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Matériel pédagogique (par exemple, plans de cours, programmes scolaires) / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).
- Bons/subventions / Amélioration des compétences scolaires (lecture, écriture et calcul).