Measurement for Education during the COVID-19 Pandemic

  • R Proyecto/informe/estudio de investigación

I Inactivo

Información clave

La Nota técnica sobre medición pretende complementar la versión uno de la Nota técnica de la INEE sobre educación durante COVID-19, y se centra específicamente en los programas de educación a distancia a la luz de la pandemia. Esta orientación técnica específica se ha redactado en respuesta a las necesidades de seguimiento, evaluación y aprendizaje identificadas por los miembros de la INEE a medida que las personas y las organizaciones continúan su trabajo para abordar las necesidades cambiantes de aprendizaje y bienestar de los niños, adolescentes, jóvenes, maestros, cuidadores y demás personal educativo en esta prolongada etapa de la respuesta a la crisis mundial de salud pública COVID-19.

Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

Global

URL de la actividad

https://inee.org/resources/inee-technical-note-measurement-education-during-covid-19-pandemic

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2020 - 2020

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Nuevo para COVID-19

Alcance geográfico

Global /regional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Otro
  • Aprendizaje remoto

Áreas transversales

  • Emergencias y crisis prolongadas
  • Respuesta al COVID-19

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

Not applicable or unknown

Otras poblaciones alcanzadas

Not applicable or unknown

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela (en general).
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).

Objetivos transversales

Not applicable or unknown