Uganda Secondary Education Expansion Project (USEEP)

El objetivo del Proyecto de Expansión de la Educación Secundaria para Uganda es mejorar el acceso a la educación secundaria inferior centrándose en las poblaciones desatendidas de las zonas seleccionadas. El proyecto consta de cuatro componentes, el primero de los cuales es la ampliación del primer ciclo de enseñanza secundaria. Este componente se centrará en la construcción de más escuelas y en la ampliación de las existentes, así como en la creación de entornos de aprendizaje seguros, no violentos y favorables a la educación de las niñas. Este componente incluye dos subcomponentes: la construcción de nuevas escuelas e instalaciones para el primer ciclo de secundaria y la garantía de seguridad y protección de los niños. El segundo componente es el apoyo educativo a la comunidad de acogida y a los refugiados. El segundo componente se centrará en las escuelas secundarias nuevas y existentes en los subcondados de acogida de refugiados dentro de los 12 distritos seleccionados. Este componente incluye tres subcomponentes: el apoyo a la educación para necesidades especiales, el programa de subvenciones de capitación para refugiados y la certificación de la educación previa. El tercer componente es la mejora del apoyo a los profesores y el desarrollo de estrategias a nivel nacional. Este componente ayudará a aplicar la política docente mediante la ampliación de los elementos existentes del sistema de apoyo al profesorado y el desarrollo de la capacidad de los directores de escuela como principales apoyos pedagógicos para los profesores. El componente también tratará de preparar el futuro desarrollo de una enseñanza secundaria inferior de calidad mediante una labor analítica y de desarrollo de capacidades. Por último, el cuarto componente es la gestión, el seguimiento y la evaluación del proyecto. Este componente prestará apoyo a la ejecución, supervisión, seguimiento y evaluación del proyecto, así como a los costes de verificación. Financiará el personal del proyecto, el alquiler de oficinas, el mobiliario, el equipamiento, el transporte, la recopilación y el análisis de datos, incluidos los aspectos específicos de género del proyecto, y el desarrollo de capacidades.