Accelerated Secondary Education for Women

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

Un programa acelerado de enseñanza secundaria es una forma reconocida de que los jóvenes obtengan un certificado de enseñanza secundaria sin cursar cuatro años de estudios a tiempo completo. El curso adaptado se ofrece a tiempo parcial, con clases que sólo ocupan dos o tres horas al día. Esto permite a las mujeres obtener ingresos y cumplir con sus obligaciones familiares y domésticas al mismo tiempo que estudian. Los profesores están formados como educadores de adultos con un enfoque más flexible de la enseñanza y el aprendizaje. Los alumnos tienen la oportunidad de asistir a clases y a pequeñas sesiones de tutoría. También tienen acceso a material didáctico y libros de autoaprendizaje. Además, reciben apoyo intensivo personalizado de sus profesores cuando lo necesitan. Al cabo de dos años, estas mujeres tienen la oportunidad de presentarse a los exámenes y obtener su certificado de educación secundaria.

Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Sudán del Sur

URL de la actividad

https://africaeducationaltrust.org/accelerated-secondary-education-for-women/

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

Not applicable or unknown

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de secundaria
Otro
  • Transición de la escuela al trabajo
Otras Habilidades
  • Educación en derechos y empoderamiento
Calidad
  • Capacitación docente
  • Planes de estudio/Planes de lección
Habilidades
  • Alfabetización
  • Habilidades matemáticas

Áreas transversales

  • Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
  • Emergencias y crisis prolongadas

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Otros miembros de la comunidad: hombres
  • Otros miembros de la comunidad: mujeres

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Acceso a la escuela
  • Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa
Planes de estudio / aprendizaje
  • Mayor disponibilidad de materiales didácticos
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía general
  • Formación previa al servicio para profesores: pedagogía general
  • Materiales didácticos (por ejemplo, planes de lecciones, planes de estudio)
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • Alfabetización: en el aula
  • Alfabetización: fuera del aula.
  • Aritmética: en el aula.
  • Aritmética: fuera del aula.
  • Tutoría - general

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela secundaria.
  • Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
  • Reducción del absentismo.

Objetivos transversales

  • Aumento de las habilidades relacionadas con el empleo/el trabajo.
  • Otros.
  • Reducción de la pobreza y aumento del bienestar familiar.