Kishori Shakti Yojana

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

Kishori Shakti Yojana (KSY) pretende empoderar a las adolescentes para que puedan tomar las riendas de sus vidas. Se considera una iniciativa holística para el desarrollo de las adolescentes. A través de sus intervenciones, el programa pretende cambiar la vida de las adolescentes. Pretende darles la oportunidad de desarrollar todo su potencial. Este plan es un rediseño del ya existente Plan de Niñas Adolescentes (AG) que se aplica como un componente del Plan de Servicios Integrados de Desarrollo Infantil (ICDS) patrocinado por el gobierno central. El nuevo plan amplía drásticamente la cobertura del plan anterior con un enriquecimiento significativo del contenido, refuerza el componente de formación, en particular en el desarrollo de habilidades, aspectos destinados a la potenciación y la mejora de la autopercepción. También fomenta la convergencia con otros programas sectoriales, abordando las necesidades interrelacionadas de las adolescentes y las mujeres. Los objetivos generales del Plan son mejorar el estado nutricional, sanitario y de desarrollo de las adolescentes, promover la concienciación sobre la salud, la higiene, la nutrición y el cuidado de la familia, vincularlas a oportunidades para aprender habilidades para la vida, volver a la escuela, ayudarlas a comprender mejor su entorno social y a tomar iniciativas para convertirse en miembros productivos de la sociedad.


Gobiernos ejecutores principales

India

Ubicación(es)

Asia Meridional

India

Afiliación gubernamental

Programa afiliado al gobierno

Años

2007 -

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Ministerio de Desarrollo de la Mujer y la Infancia

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Otras Habilidades
  • Aprendizaje social y emocional
  • Educación en derechos y empoderamiento
  • Formación profesional
  • Habilidades para la vida / educación sexual
Habilidades
  • Alfabetización
  • Habilidades matemáticas

Áreas transversales

  • Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
  • Empoderamiento
  • Igualdad de género
  • Matrimonio precoz/infantil
  • Normas y creencias sociales y de género
  • Nutrición
  • Otras prácticas culturales
  • WASH (agua, saneamiento e higiene)

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas no escolarizadas

Edad

11 - 18

Estatus de matriculación escolar

Todos fuera de la escuela

Nivel escolar

  • N/A

Otras poblaciones alcanzadas

  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Otros miembros de la comunidad: hombres
  • Otros miembros de la comunidad: mujeres

Los participantes incluyen

  • N/A

Enfoques del programa Volver arriba

Alimentación / nutrición
  • Desparasitación.
  • Otros suplementos nutricionales
Servicios de salud y cuidado infantil
  • Derivaciones a servicios de salud.
  • Servicios de salud adaptados a los adolescentes
Aprendizaje mientras se trabaja
  • Formación profesional
Educación en habilidades para la vida
  • Salud sexual y reproductiva (incluida la educación sobre la pubertad)
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • Alfabetización: fuera del aula.
  • Aritmética: fuera del aula.
Programas de empoderamiento de las mujeres
  • Formación para el empoderamiento

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela (en general).
  • Aumento de los años de escolarización.
  • Los profesores y los alumnos tienen los conocimientos y las habilidades necesarios para promover la igualdad de género.
  • Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
  • Se promueve la paridad de género y la no discriminación en todas las materias y niveles educativos.

Objetivos transversales

  • Actitudes y normas de género más equitativas.
  • Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
  • Aumento de las habilidades relacionadas con el empleo/el trabajo.
  • Cambios en las normas sociales.
  • Mejora de la nutrición.
  • Mejora de la salud mental.
  • Mejora de la salud: otros.
  • Mejora de la salud sexual y reproductiva.
  • Reducción de los matrimonios infantiles.