Early Childhood Care and Education (ECCE)
- P Proyecto/programa
? Estatus de actividad: Desconocido
Información clave
Este proyecto tiene por objeto facilitar el acceso de los niños de hogares pobres a la atención y educación de la primera infancia en la ciudad de Wolisso y sus alrededores, en la zona suroccidental de Shoa, en Oromia. Mediante la construcción y el equipamiento de nuevos centros de AEPI, el proyecto ha podido abordar los problemas que sufren muchos hogares debido al limitado número de AEPI disponibles en la zona y a la incapacidad de muchos hogares para cubrir las elevadas tasas que cobran las escuelas privadas. En la última década, CHADET ha construido cuatro escuelas y las ha entregado a las comunidades y al gobierno. Hasta la fecha, 9.800 niños han obtenido diferentes formas de ayuda.
Los principales logros hasta la fecha incluyen:
- Las niñas y los niños de las comunidades del proyecto han accedido a una AEPI y una escuela primaria de calidad.
- Los niños han podido desarrollar buenos hábitos de lectura
- Mejora de las infraestructuras y la gestión de las escuelas
- Los profesores han adquirido competencias y capacidades pertinentes
- Las niñas y los niños participan activamente en actividades extraescolares.
- Fuerte implicación de la familia y la comunidad en el funcionamiento y la gestión de los centros de AEPI
El proyecto tiene también otros componentes destinados a mejorar la seguridad alimentaria de los hogares y a abordar algunos problemas acuciantes que afectan al día a día de las comunidades en las que crecen estos niños.
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
África Subsahariana
Etiopía
URL de la actividad
http://www.chadet.org/what-we-do/on-going-projects/ecce.html
Afiliación gubernamental
Programa no gubernamentalAños
Not applicable or unknown
Socio(s)
Not applicable or unknown
Afiliación ministerial
DesconocidoFinanciador(es)
Not applicable or unknown
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
DesconocidoCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de primaria
- Inscripción en primaria
Calidad
- Calidad escolar
- Capacitación docente
- Infraestructura escolar
Habilidades
- Alfabetización
Áreas transversales
- Nutrición
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)
Edad
Not applicable or unknown
Estatus de matriculación escolar
Algunos en la escuela
Nivel escolar
- Primaria baja
- Primaria alta
Otras poblaciones alcanzadas
- Maestras
- Maestros - hombres
Los participantes incluyen
Not applicable or unknown
Enfoques del programa Volver arriba
Construcción / mejora de instalaciones
- Construcción/mejora de escuelas.
Violencia de género relacionada con la escuela
- Formación del personal escolar (incluidos los docentes)
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la alfabetización.
- Aumento de la finalización de la escuela primaria.
- Aumento de la matriculación en la escuela primaria.
- Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
- Aumento de los años de escolarización.
Objetivos transversales
- Mejora de la nutrición.
Información adicional Volver arriba
Contacto principal
- Anannia Admassu
- Organization for Child Development and Transformation (CHADET)
- Executive Director
- ananniaa@gmail.com