Establish Women's Technology Education Center Project

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

Este proyecto se iniciará en beneficio de las mujeres y niñas refugiadas sirias y de las mujeres y niñas locales desfavorecidas que viven en la ciudad fronteriza del sudeste, Şanlıurfa, con el fin de apoyarlas para que tengan empleos en un ámbito compatible con las necesidades de la época en que vivimos: el desarrollo tecnológico para la Industria 4.0. Este proyecto tiene como objetivo mejorar la alfabetización tecnológica de las mujeres refugiadas y locales, adquirir habilidades de codificación y robótica, tener conocimiento de las tecnologías de la nueva era y las nuevas oportunidades de trabajo vinculadas a estas tecnologías, crear una red para el desarrollo individual y oportunidades de asociación, estudiar en un centro donde puedan aprender y enseñarse unas a otras. El proyecto consta de dos componentes Formación de formadores: Este componente tendrá como objetivo formar a mujeres y hombres que sean seleccionados tras su solicitud para convertirse en formadores (preferiblemente solicitantes desfavorecidos). Durante el primer año, 16 mujeres y 16 hombres solicitantes sirios y turcos recibirán formación de nuestros formadores expertos en codificación, robótica, Aurdiuno, informática y redes, desarrollo Java, desarrollo móvil, ciencia de datos Phyton y desarrollo web, ciberseguridad, diseño gráfico. Tras completar con éxito la formación, obtendrán certificados, y 4 formadores seleccionados se harán cargo del proyecto como personal remunerado, los demás tendrán la oportunidad de participar voluntariamente. Formación de mujeres y niñas refugiadas y locales: En el marco de un programa de educación digital de 10 meses de duración, grupos formados por 16 mujeres y niñas de comunidades refugiadas y locales desfavorecidas recibirán formación de nuestros formadores sobre los temas que se indican a continuación. En total se formará y certificará a 750 mujeres y niñas.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

Oriente Medio y Norte de África

República Árabe Siria

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

Not applicable or unknown

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Otro
  • Transición de la escuela al trabajo
Otras Habilidades
  • Formación profesional
Habilidades
  • Otros aspectos relacionados con el rendimiento académico

Áreas transversales

  • Alfabetización digital
  • Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
  • Emergencias y crisis prolongadas

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas)

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

Not applicable or unknown

Otras poblaciones alcanzadas

Not applicable or unknown

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Tecnología educativa
  • Competencias digitales/alfabetización digital (incluida la programación)
  • Dispositivos digitales para fines de estudio y aprendizaje.
  • Materiales/programas de aprendizaje digital.
Aprendizaje mientras se trabaja
  • Formación profesional

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

Not applicable or unknown

Objetivos transversales

  • Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
  • Aumento de las habilidades relacionadas con el empleo/el trabajo.
  • Reducción de la pobreza y aumento del bienestar familiar.