USAID Huguka Dukore Akazi Kanoze
- A Campaña/proyecto de incidencia
I Inactivo
Información clave
USAID Huguka Dukore Akazi Kanoze fue un proyecto de empleo juvenil de 5 años (diciembre de 2016-diciembre de 2021) que proporcionó a 40.000 jóvenes sin escolarizar -34.000 nuevos jóvenes y 6.000 antiguos alumnos de Akazi Kanoze- habilidades de empleabilidad relevantes para el mercado mediante la ampliación de las exitosas intervenciones de Akazi Kanoze en 25 distritos de todo el país, utilizando una serie de innovaciones que permitieron a más jóvenes participar en el continuo crecimiento económico de Ruanda.Se prestó especial atención a la participación femenina en la formación y se hizo hincapié en la capacitación de las mujeres y la integración de la perspectiva de género. La representación femenina en el HDAK refleja tanto el éxito del HDAK a la hora de dirigirse intencionadamente a las participantes femeninas, como el interés de las jóvenes por participar debido a la falta de oportunidades salariales o de autoempleo en comparación con los hombres. Alrededor del 60-70% de los participantes en la formación eran mujeres, por lo que se beneficiaron más de la actividad de HDAK al constituir un porcentaje mayor, pero hubo una diferencia del 7% en el empleo por sexo, con más hombres empleados tras la formación de HDAK. Anecdóticamente, esto se ve afectado por la maternidad y las normas culturales de género.
Gobiernos ejecutores principales
Ubicación(es)
África Subsahariana
Ruanda
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
Programa afiliado al gobiernoAños
2016 - 2021
Afiliación ministerial
Ministerio de Juventud, Ministerio de Trabajo, Ministerio de Asuntos Sociales y Ministerio de Educación.Financiador(es)
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Otras Habilidades
- Alfabetización financiera
- Formación profesional
Áreas transversales
- Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
- Igualdad de género
- Normas y creencias sociales y de género
- Otras prácticas culturales
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas no escolarizadas, Niños no escolarizados, Otros miembros de la comunidad: hombres, Otros miembros de la comunidad: mujeres
Edad
Not applicable or unknown
Estatus de matriculación escolar
Todos fuera de la escuela
Nivel escolar
- Profesional
Otras poblaciones alcanzadas
Not applicable or unknown
Los participantes incluyen
- N/A
Enfoques del programa Volver arriba
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
- Asistencia técnica/desarrollo de capacidades para organizaciones de la sociedad civil o gobiernos
Aprendizaje mientras se trabaja
- prácticas/pasantía
Educación en habilidades para la vida
- Género, derechos y poder
Entorno político / jurídico
- Alianzas público-privadas
Reducción de barreras económicas
- Actividades generadoras de ingresos
- Formación en materia de educación financiera
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Formación para el empoderamiento
- Incidencia / acción
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Mejora del pensamiento crítico.
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
- Aumento de las habilidades relacionadas con el empleo/el trabajo.
- Mayor igualdad de poder en las relaciones.
- Mejora de la educación financiera y el ahorro.
- Mejora de la salud: otros.