Empowering Adolescent Girls and Young Women through Education in Tanzania
- P Proyecto/programa
? Estatus de actividad: Desconocido
Información clave
El Programa Conjunto UNESCO-UNFPA-ONU Mujeres sobre "Empoderamiento de las adolescentes y las mujeres jóvenes a través de la educación en Tanzania", aplica un enfoque multisectorial para un mayor esfuerzo que garantice que las niñas alcancen sus aspiraciones educativas y las mujeres jóvenes adquieran conocimientos, actitudes y habilidades para la vida que las equipen para convertirse en ciudadanas productivas y realizadas, al tiempo que moviliza el apoyo a la educación de las niñas a nivel familiar y comunitario. Financiado por la República de Corea a través de su Agencia Coreana de Cooperación Internacional (KOICA), el Programa Conjunto se inscribe en el marco de la "Iniciativa para una vida mejor para las niñas", una iniciativa mundial que pretende situar a las niñas en la senda del empoderamiento sostenible.
El programa incluye la creación de clubes juveniles Safe Space-TUSEME, servicios de orientación y asesoramiento para adolescentes de ambos sexos escolarizados, formación profesional y capacitación económica para mujeres jóvenes no escolarizadas, y el papel de las comunidades, incluidos los padres, en la promoción de la educación de las niñas. El proyecto se ejecuta en cuatro distritos: Kasulu, Mkoani, Sengerema y Ngorongoro.
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
África Subsahariana
República Unida de Tanzania
Afiliación gubernamental
Programa no gubernamentalAños
2016 - 2022
Socio(s)
- United Nations Population Fund (UNFPA)
- UN Women
- United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Comisión Nacional de Tanzania para la UNESCO (NATCOM), Instituto de Educación de Adultos (IAE), Foro de Mujeres Africanas Especialistas en Pedagogía - Secciones de Tanzania y Zanzíbar (FAWE), Red de Desarrollo de la Primera Infancia de Tanzania (TECDEN), Red de Radios Comunitarias (TADIO).
Afiliación ministerial
DesconocidoFinanciador(es)
Not applicable or unknown
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Otras Habilidades
- Habilidades para la vida / educación sexual
Calidad
- Capacitación docente
Habilidades
- Alfabetización
- CTIM
- Habilidades matemáticas
Áreas transversales
- Alfabetización digital
- Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
- Embarazo/maternidad en la adolescencia
- Empoderamiento
- Igualdad de género
- Mentoría
- Otras prácticas culturales
- Otros aspectos de la salud sexual y reproductiva
- Sensibilización comunitaria
- VIH y ETS
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)
Edad
Not applicable or unknown
Estatus de matriculación escolar
Algunos en la escuela
Nivel escolar
- Primaria baja
- Primaria alta
- Secundaria baja
- Secundaria alta
Otras poblaciones alcanzadas
- Administradores escolares
- Líderes comunitarios
- Madres
- Maestras
- Maestros - hombres
- Otros miembros de la comunidad: hombres
- Otros miembros de la comunidad: mujeres
- Padres
Los participantes incluyen
Not applicable or unknown
Enfoques del programa Volver arriba
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
- Asistencia técnica/desarrollo de capacidades para organizaciones de la sociedad civil o gobiernos
- Movilización comunitaria
- Sensibilización general/participación de la comunidad
Planes de estudio / aprendizaje
- Planes de estudios sensibles al género
Tecnología educativa
- Dispositivos digitales para fines de estudio y aprendizaje.
Servicios de salud y cuidado infantil
- Proporcionar cuidado infantil a madres jóvenes
- Servicios de salud adaptados a los adolescentes
Aprendizaje mientras se trabaja
- Formación profesional
- prácticas/pasantía
Educación en habilidades para la vida
- Género, derechos y poder
- Salud sexual y reproductiva (incluida la educación sobre la pubertad)
Acompañamiento/ apoyo psicosocial
- Mentores adultos (no docentes)
Reducción de barreras económicas
- Formación en materia de educación financiera
Violencia de género relacionada con la escuela
- Formación del personal escolar (incluidos los docentes)
Enseñanza
- Formación previa al servicio para profesores: pedagogía sensible al género
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Formación para el empoderamiento
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la finalización de la escuela (en general).
- Los profesores y los alumnos tienen los conocimientos y las habilidades necesarios para promover la igualdad de género.
- Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
- Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Reducción del absentismo.
- Se promueve la paridad de género y la no discriminación en todas las materias y niveles educativos.
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
- Aumento de las habilidades relacionadas con el empleo/el trabajo.
- Cambios en las normas sociales.
- Mayor conocimiento sobre el VIH, la pubertad y la salud sexual y reproductiva.
- Mejora de la conciencia crítica.
- Mejora de la educación financiera y el ahorro.
- Mejora de la salud sexual y reproductiva.
Información adicional Volver arriba
Contacto principal
- General Info Email
- Korea International Cooperation Agency (KOICA)
- dar-es-salaam@unesco.org