Diálogos del Día Internacional del Niño
- A Campaña/proyecto de incidencia
? Estatus de actividad: Desconocido
Información clave
El Departamento de Educación Básica (DBE), en colaboración con diversos socios nacionales e internacionales, conmemoró el Día Internacional del Niño con el lema "The Legends, The Youngins and The Boys" (Las leyendas, los jóvenes y los chicos), una iniciativa que pretende abordar los retos educativos y sociales a los que se enfrentan los chicos en Sudáfrica, como el bajo rendimiento académico, la falta de compromiso emocional y la vulnerabilidad ante la violencia y los comportamientos nocivos.
Basada en datos de estudios nacionales e internacionales, la iniciativa pone de relieve la persistencia de una brecha de género en los resultados educativos, especialmente en alfabetización y conocimientos en materia de salud, y el impacto social más amplio de desatender las necesidades de desarrollo de los niños. Aboga por la creación de entornos de aprendizaje inclusivos y equitativos que promuevan la inteligencia emocional, la empatía y modelos masculinos positivos mediante el diálogo intergeneracional y el apoyo coordinado.
La iniciativa también se alinea con esfuerzos más amplios para combatir la violencia de género y promover la equidad de género sin restar importancia al apoyo a las niñas. Incluye un llamamiento a las Naciones Unidas para que reconozcan formalmente el Día Internacional del Niño y marca el inicio de un esfuerzo a largo plazo de múltiples partes interesadas para garantizar que los niños reciban apoyo para prosperar emocional, académica y socialmente.
Gobiernos ejecutores principales
Ubicación(es)
África Subsahariana
Sudáfrica
URL de la actividad
https://www.education.gov.za/ArchivedDocuments/ArchivedArticles/InternationalDayoftheBoyChild.aspx
Afiliación gubernamental
Programa afiliado al gobiernoAños
Not applicable or unknown
Socio(s)
Not applicable or unknown
Afiliación ministerial
Ministerio de Educación BásicaFinanciador(es)
Not applicable or unknown
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
SíÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de primaria
Otro
- Otro
Áreas transversales
- Igualdad de género
- Masculinidades/niños
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Creadores de políticas públicas
Edad
Not applicable or unknown
Estatus de matriculación escolar
Otros
Nivel escolar
- N/A
Otras poblaciones alcanzadas
Not applicable or unknown
Los participantes incluyen
- N/A
Enfoques del programa Volver arriba
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Incidencia / acción
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
Not applicable or unknown
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.