Access to Education for All Children in Mali Project (PACETEM)

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

Para hacer frente a los retos que supone ofrecer oportunidades educativas a los niños no escolarizados, el EDC lidera un consorcio de 12 organizaciones nacionales e internacionales de la Federación Maliense de ONG (FONGIM) que se han unido para poner en marcha el proyecto Acceso a la educación para todos los niños de Malí (PACETEM). En asociación con Educate A Child (EAC), un programa de la Education Above All Foundation, PACETEM aumentará la matriculación y retención de 596.597 de los niños más vulnerables que no asisten a la escuela mediante estrategias dirigidas a retos específicos en todo el país. Como parte de PACETEM, las organizaciones no gubernamentales concienciarán sobre el valor de la escolarización, establecerán escuelas de una sola aula en poblaciones remotas, utilizarán escuelas móviles para llegar a las comunidades nómadas y migrantes, establecerán programas de aprendizaje acelerado, impartirán clases intensivas de recuperación durante los meses de verano, llegarán a las familias con niños discapacitados físicamente y construirán nuevas aulas en escuelas superpobladas.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Malí

URL de la actividad

https://www.edc.org/pacetem

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2018 -

Socio(s)

AMPRODE-Sahel, AMSS, Bornefonden, EDUCO, Handicap International/Humanité et Inclusion, OMAES, SORO

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de primaria
  • Inscripción en primaria
Otro
  • Otro
Calidad
  • Calidad escolar
  • Infraestructura escolar
  • Planes de estudio/Planes de lección
Habilidades
  • Alfabetización
  • Habilidades matemáticas
  • Otros aspectos relacionados con el rendimiento académico

Áreas transversales

  • Migración
  • Otras prácticas culturales

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

8 - 12

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

  • Primaria baja
  • Primaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Líderes comunitarios
  • Líderes religiosos
  • Madres
  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Otros cuidadores
  • Padres

Los participantes incluyen

  • Grupos nómadas
  • Otros
  • Personas con discapacidad

Enfoques del programa Volver arriba

Acceso a la escuela
  • Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Movilización comunitaria
  • Sensibilización general/participación de la comunidad
Construcción / mejora de instalaciones
  • Construcción/mejora de aulas
  • Construcción/mejora de escuelas.

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela primaria.
  • Aumento de la matriculación en la escuela primaria.
  • Aumento del nivel educativo
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
  • Reducción del absentismo.

Objetivos transversales

  • Actitudes y normas de género más equitativas.
  • Aumento de la incidencia/participación cívica.
  • Cambios en las normas sociales.