Toolkit and Training on ‘Youth Advocacy and Campaigning for Reducing Youth Unemployment in Lebanon’
- P Proyecto/programa
I Inactivo
Información clave
En su esfuerzo por garantizar una educación de calidad y empoderar a los jóvenes y dotarlos de habilidades para tener éxito en el mercado laboral, la UNESCO Beirut, en colaboración con la Fundación Startline, desarrolló un conjunto de herramientas sobre "Promoción de la juventud y campañas para reducir el desempleo juvenil en el Líbano" y llevó a cabo capacitaciones basadas en este conjunto de herramientas. Los talleres de formación de formadores (Training of Trainers, ToT) se organizaron (2018-2019) para desarrollar las competencias de los jóvenes y difundir aún más este kit de herramientas. Los talleres, que se enmarcan en la Estrategia de Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) 2016-2021 de la UNESCO, tenían como objetivo desarrollar las capacidades de los jóvenes para participar en el mercado laboral, a través del empleo o el emprendimiento, y empoderar a sus pares y reducir el desempleo en el Líbano a través de la promoción y las campañas. Los tres talleres se dirigieron a unos 80 jóvenes (casi el 70% mujeres) para desarrollar sus capacidades para el empleo, el espíritu empresarial y la defensa del empleo. Un ejemplo de indicador/éxito de estos talleres es el de una joven participante que creó su propia pequeña empresa tras su participación en esta formación.
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
Oriente Medio y Norte de África
Líbano
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
Programa no gubernamentalAños
2018 - 2019
Socio(s)
Fundación Startline
Afiliación ministerial
DesconocidoFinanciador(es)
Unión Europea
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Otras Habilidades
- Alfabetización financiera
- Educación en derechos y empoderamiento
- Formación profesional
Habilidades
- Educación cívica
- Otros aspectos relacionados con el rendimiento académico
Áreas transversales
- Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
- Empoderamiento
- Mentoría
- Migración
- Normas y creencias sociales y de género
- Sensibilización comunitaria
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Líderes comunitarios, Otros miembros de la comunidad: mujeres
Edad
18 - 30
Estatus de matriculación escolar
La población de interés no está en edad escolar
Nivel escolar
- N/A
Otras poblaciones alcanzadas
- Otros miembros de la comunidad: hombres
Los participantes incluyen
- Desplazados/refugiados - Externos (de otros países)
Enfoques del programa Volver arriba
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
- Movilización comunitaria
- Sensibilización general/participación de la comunidad
Educación en habilidades para la vida
- Género, derechos y poder
Entorno político / jurídico
- Incidencia por cambios en leyes/políticas existentes
Reducción de barreras económicas
- Formación en materia de educación financiera
Cambio de normas sociales / de género
- Campañas en los medios de comunicación.
- Trabajo con líderes comunitarios
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Formación en liderazgo
- Formación para el empoderamiento
- Incidencia / acción
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
Not applicable or unknown
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
- Aumento de las habilidades relacionadas con el empleo/el trabajo.
- Cambios en las normas sociales.
- Mayor conocimiento sobre los derechos.
Información adicional Volver arriba
Contacto principal
- Salim Shehadeh
- United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
- TVET Programme Specialist at UNESCO Beirut Office
- s.shehadeh@unesco.org