Reaching the Unreached: Innovative and Diverse Learning Pathways for Syrian Refugee Youth in Lebanon REACH II

  • P Proyecto/programa

I Inactivo

Información clave

El proyecto está concebido para contribuir sustancialmente a colmar las lagunas de aprendizaje de los jóvenes y llegar a los que han quedado al margen entre los refugiados sirios y los jóvenes libaneses vulnerables a través de vías de aprendizaje innovadoras, diversas y de calidad en la educación posbásica, es decir, la educación secundaria. El objetivo general del proyecto es proporcionar educación secundaria formal y no formal de calidad a los jóvenes refugiados sirios que han quedado al margen. Esto se hará a través de: Proporcionando paquetes de apoyo, incluidas las tasas de inscripción y materiales de aprendizaje, a los jóvenes vulnerables afectados por la crisis de Siria en el Líbano para que se matriculen en la educación secundaria formal; Proporcionando apoyo lingüístico a los que corren el riesgo de abandonar la escuela para retenerlos en la educación secundaria formal; Estableciendo una Escuela Secundaria Femenina en la Bekaa, en colaboración con la Fundación Kayany, y matriculando en ella a 160 niñas refugiadas sirias vulnerables; Desarrollando un Programa Nacional de Educación Remedial para apoyar la permanencia en la escuela de los niños refugiados sirios en el Ciclo Tres de Educación Básica.


Ubicación(es)

Oriente Medio y Norte de África

Líbano

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2016 - 2021

Socio(s)

MEHE libanés, Centro libanés para la investigación y el desarrollo educativos, socios del sector ED, escuelas secundarias públicas

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de secundaria
  • Transición de primaria a secundaria
Calidad
  • Calidad escolar

Áreas transversales

  • Emergencias y crisis prolongadas
  • Matrimonio precoz/infantil

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

14 - 21

Estatus de matriculación escolar

Todos en la escuela

Nivel escolar

  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Administradores escolares
  • Asociaciones de padres y profesores/comités de gestión escolar
  • Madres
  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Padres

Los participantes incluyen

  • Desplazados/refugiados - Externos (de otros países)

Enfoques del programa Volver arriba

Reducción de barreras económicas
  • Becas/estipendios para matrículas escolares.
  • Reducción o eliminación de las tasas escolares

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela secundaria.
  • Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).

Objetivos transversales

Not applicable or unknown

Información adicional Volver arriba

Contacto principal

Rana Abdul Latif
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Associate National Coordinator
r.abdul-latif@unesco.org