Nicaragua COVID-19 Education Sector Response

Los Objetivos de Desarrollo del Proyecto (ODP) son apoyar los programas de respuesta del MINED al COVID-19 conducentes a reducir las brechas de aprendizaje; y desarrollar habilidades socioemocionales para grupos vulnerables. Para responder a la crisis del COVID-19 a mediano y largo plazo, el MINED está implementando la Estrategia Nacional de Educación Básica y Media para Enfrentar el Desafío del COVID-19 a la cual se alinea este Proyecto propuesto. La estrategia, con una visión de "nadie se queda atrás", articula cuatro etapas que se superponen. Etapa I: Educación preventiva para el cuidado de la salud en el contexto de clases presenciales, abarcando la situación actual de escuelas públicas funcionando con ciertas limitaciones debido a la pandemia; Etapa II: Apoyo a distancia con énfasis en equidad e inclusión, refiriéndose a la fase potencial de educación a distancia en caso de que el cierre de escuelas públicas sea formalmente declarado por la autoridad sanitaria nacional; Etapa III: Mitigación del impacto generado por la pandemia en el regreso a clases, referida al período en que todas las escuelas reabren y se reanudan las clases regulares; y Etapa IV: Resiliencia, Aprender y prepararse para futuros desafíos, que es una etapa continua orientada a construir un sistema educativo más resiliente. Las necesidades de las niñas se abordaron específicamente en el Componente 2: Programas de apoyo para desarrollar habilidades socioemocionales en escuelas vulnerables. El apoyo prestado tenía una perspectiva de género, ya que las niñas y las mujeres jóvenes son un grupo cuyas vulnerabilidades se ven agravadas por las emergencias y los desastres (UNFPA, 2020); se diseñarán módulos para el personal escolar y los padres con información y materiales sobre los riesgos asociados al género y las directrices para mitigarlos.