EQUALS Her Digital Skills
- P Proyecto/programa
A Activo
Información clave
EQUALS Her Digital Skills fue cofundada por la UIT, la GSMA, EY y W4, y su objetivo es diseñar y proporcionar acceso a formación gratuita, transformadora de género, en competencias digitales, insignias de competencias electrónicas y tutoría a un millón de mujeres y niñas para 2026. La iniciativa reúne tres proyectos EQUALS en un programa integral: los talleres Her Digital Skills, las insignias EQUALS y la tutoría electrónica.
La iniciativa incluye los siguientes elementos programáticos
-
Introducción básica a los conocimientos técnicos y la educación necesarios para las carreras tecnológicas mediante talleres prácticos de competencias digitales.
-
Acceso a formación gratuita y adaptada (transformadora de género) en competencias digitales a través de una comprometida plataforma en línea
-
Una cualificación EQUALS ("la insignia digital") que aumentará las posibilidades de las mujeres de seguir formándose/estudiando y acceder a un empleo formal en el sector de las TIC.
-
Un programa de tutoría electrónica que pondrá en contacto a empresas consolidadas de los sectores de la tecnología y la telefonía móvil con mujeres jóvenes para aumentar el interés, la participación y la concienciación sobre el papel general de la industria en la reducción de la brecha de género en el liderazgo.
El objetivo general es aumentar el talento de las niñas y las mujeres jóvenes en STEM/STEAM para que tengan oportunidades de empleo y/o prácticas. Hasta la fecha, EQUALS Her Digital Skills ha tenido un impacto positivo en las vidas de miles de niñas y mujeres jóvenes en más de 40 países de 4 continentes.
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
Global
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
Programa no gubernamentalAños
2021 -
Socio(s)
GSMA, EY, Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), Women's WorldWide Web (W4)
Afiliación ministerial
DesconocidoFinanciador(es)
Red Mundial de Mujeres (W4), Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), Verizon, Qualcomm
Respuesta ante la COVID-19
AdaptadoAlcance geográfico
Global /regionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Habilidades
- CTIM
Áreas transversales
- Alfabetización digital
- Empoderamiento
- Igualdad de género
- Mentoría
- Normas y creencias sociales y de género
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Hermanas, Madres, Maestras , Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Otros, Otros miembros de la comunidad: mujeres
Edad
16 - 25
Estatus de matriculación escolar
Otros
Nivel escolar
- Primaria baja
- Primaria alta
- Secundaria alta
- Profesional
- Superior
Otras poblaciones alcanzadas
Not applicable or unknown
Los participantes incluyen
- Desplazados/refugiados - Externos (de otros países)
- Desplazados/refugiados - Internos (de otras zonas del mismo país)
- Grupos nómadas
- Huérfanos y niños vulnerables
- Indígenas
- LGBTQ+
- Madres adolescentes (embarazadas o con hijos)
- Migrantes de otros países
- Migrantes internos (de otras zonas del mismo país)
- Niños sin hogar/niños en situación de calle
- Otros
- Personas con discapacidad
- Personas que viven con VIH/SIDA
Enfoques del programa Volver arriba
Acceso a la escuela
- Ampliación del horario escolar
- Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa
- Mejora del transporte
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
- Movilización comunitaria
- Sensibilización general/participación de la comunidad
Planes de estudio / aprendizaje
- Mayor disponibilidad de materiales didácticos
- Planes de estudios sensibles al género
Tecnología educativa
- Aprendizaje asistido por computadora
- Competencias digitales/alfabetización digital (incluida la programación)
- Dispositivos digitales para fines de estudio y aprendizaje.
- Formación en línea.
- Materiales de lectura digital (no libros de texto).
- Materiales/programas de aprendizaje digital.
Mayor disponibilidad de materiales de aprendizaje
- Libros de texto (digitales)
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Formación en liderazgo
- Formación para el empoderamiento
- Incidencia / acción
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Los planes de estudio y los materiales didácticos y de aprendizaje están libres de sesgos y estereotipos de género.
- Los profesores y los alumnos tienen los conocimientos y las habilidades necesarios para promover la igualdad de género.
- Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
- Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Mejora del pensamiento crítico.
- Se promueve la paridad de género y la no discriminación en todas las materias y niveles educativos.
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
- Cambios en las normas sociales.
- Mayor conocimiento sobre los derechos.
- Mejora de la conciencia crítica.
- Mejora de la educación financiera y el ahorro.
- Reducción de la pobreza y aumento del bienestar familiar.
Información adicional Volver arriba
Contacto principal
- Tamara Dancheva
- EQUALS Global Partnership for Gender Equality in the Digital Age
- Senior International Relations Manager
- tdancheva@gsma.com
- +447971179825