FAWE's Gender Sensitive Schools

  • P Proyecto/programa

A Activo

Información clave

Dotar a los profesores de conocimientos, competencias y actitudes que les permitan responder adecuadamente a las necesidades de aprendizaje de las niñas y los niños mediante procesos y prácticas en el aula que tengan en cuenta las cuestiones de género.

La calidad de la enseñanza influye considerablemente en el acceso, la permanencia y el rendimiento académicos. Sin embargo, muchos profesores del África subsahariana, condicionados por los valores machistas de sus comunidades, emplean métodos de enseñanza que no ofrecen las mismas oportunidades de participación a niñas y niños. Estos métodos tampoco tienen en cuenta las necesidades individuales de los alumnos, especialmente de las niñas.

El FAWE desarrolló el modelo de Pedagogía Sensible al Género (GRP) para abordar la calidad de la enseñanza en las escuelas africanas.

Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Burkina Faso, Chad, Etiopía, Gambia, Guinea, Kenia, Malaui, Namibia, República Unida de Tanzania, Ruanda, Senegal, Uganda

URL de la actividad

https://fawe.org/our-programmes/interventions/gender-responsive-pedagogy/#:~:text=FAWE%20developed%20the%20Gender%2DResponsive,learning%20needs%20of%20both%20sexes.

Afiliación gubernamental

Desconocido

Años

2005 -

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

No aplica

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Global /regional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de primaria
  • Finalización de secundaria
Calidad
  • Calidad escolar
  • Capacitación docente

Áreas transversales

Not applicable or unknown

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas escolarizadas, Niños escolarizados

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Todos en la escuela

Nivel escolar

  • Primaria baja
  • Primaria alta
  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

Not applicable or unknown

Los participantes incluyen

  • N/A

Enfoques del programa Volver arriba

Gestión de la higiene menstrual
  • Educación de las niñas sobre la menstruación
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía con perspectiva de género
  • Formación previa al servicio para profesores: pedagogía sensible al género
  • Materiales didácticos (por ejemplo, planes de lecciones, planes de estudio)

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela (en general).
  • Aumento del nivel educativo
  • Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
  • Reducción del absentismo.

Objetivos transversales

  • Cambios en las normas sociales.

Información adicional Volver arriba

Contacto principal

Forum for African Women Educationalists (FAWE)