Radio Repurposed: An old technology offers girls new chances
- P Proyecto/programa
I Inactivo
Información clave
Nuestro programa de Nigeria trabaja con niñas marginadas para ayudarlas a terminar la enseñanza secundaria. Tras el cierre de las escuelas COVID-19, colaboramos con socios locales para ofrecer un programa de alfabetización por radio, enseñando inglés, matemáticas y habilidades para la vida.
Con los exámenes de graduación a la vuelta de la esquina, los alumnos de décimo curso de las zonas rurales de Nepal estaban preocupados por cómo les afectaría el cierre de las escuelas COVID-19. Nos dimos cuenta de que el aprendizaje a distancia a través de medios como Internet y la televisión no era factible, ya que muchos estudiantes carecían de acceso a Internet y de hardware como ordenadores portátiles, teléfonos inteligentes y televisores. Optamos por difundir las lecciones a través de emisoras locales de FM, la fuente de información más popular y accesible de la región. Las sesiones de radio ayudaron a los estudiantes a recordar lo que habían aprendido durante el curso académico para preparar mejor los exámenes.
En Jordania, la radio ofrece algo más que un medio para la educación: es una oportunidad para que los jóvenes compartan sus propias voces en las ondas. Mercy Corps se asoció con Masmoo3, la primera empresa que produce audiolibros en árabe en Jordania. Masmoo3 ofrece formación profesional para que los jóvenes se conviertan en narradores de guiones de audiolibros, anuncios, personajes de dibujos animados, traducción de audio y documentales.
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
África Subsahariana, Asia Meridional, Oriente Medio y Norte de África
Jordania, Nepal, Nigeria
URL de la actividad
https://www.mercycorps.org/blog/radio-technology-offers-girls-new-chances
Afiliación gubernamental
Programa no gubernamentalAños
2020 - 2021
Socio(s)
Masmoo3
Afiliación ministerial
DesconocidoFinanciador(es)
Not applicable or unknown
Respuesta ante la COVID-19
Nuevo para COVID-19Alcance geográfico
Global /regionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de secundaria
- Inscripción en secundaria
Otro
- Aprendizaje remoto
Calidad
- Infraestructura escolar
Habilidades
- Alfabetización
- Habilidades matemáticas
Áreas transversales
- Emergencias y crisis prolongadas
- Igualdad de género
- Respuesta al COVID-19
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas)
Edad
12 - 18
Estatus de matriculación escolar
Todos en la escuela
Nivel escolar
- Secundaria baja
- Secundaria alta
Otras poblaciones alcanzadas
Not applicable or unknown
Los participantes incluyen
Not applicable or unknown
Enfoques del programa Volver arriba
Acceso a la escuela
- Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa
Planes de estudio / aprendizaje
- Mayor disponibilidad de materiales didácticos
Tecnología educativa
- Dispositivos digitales para fines de estudio y aprendizaje.
- Materiales/programas de aprendizaje digital.
Mayor disponibilidad de materiales de aprendizaje
- Programas educativos de radio o televisión
Enseñanza
- Materiales didácticos (por ejemplo, planes de lecciones, planes de estudio)
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
- Alfabetización: en el aula
- Aritmética: en el aula.
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la alfabetización.
- Aumento de la aritmética.
- Aumento de la finalización de la escuela secundaria.
- Aumento de la matriculación en la escuela secundaria.
- Aumento del nivel educativo
- Mejora de las calificaciones en los exámenes.
- Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Reducción del absentismo.
- Reducción de la repetición de curso.
Objetivos transversales
- Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.