Lebanon SEL Framework Mapping Project

El Proyecto de Mapeo del Marco Social y Emocional (SEL) del Líbano utiliza el proceso desarrollado por el Proyecto Taxonomía para llevar a cabo un mapeo empírico con el fin de identificar similitudes, diferencias y lagunas en las competencias incluidas en los marcos relacionados con SEL utilizados hasta la fecha/desarrollados en el Líbano. El Proyecto Taxonomía pretende crear una mayor precisión y transparencia en el campo de la SEL y facilitar una traducción más eficaz entre la investigación y la práctica. Los objetivos del presente proyecto eran: (a) formar al personal del gobierno libanés en el sistema de codificación Taxonomy y la metodología de mapeo; (b) identificar y codificar los marcos SEL utilizados por el Ministerio de Educación y Educación Superior del Líbano (MEHE) y el Centro de Investigación y Desarrollo Educativo (CERD); (c) crear un conjunto de herramientas interactivas en línea basadas en datos para apoyar una mejor comprensión de las similitudes, diferencias y lagunas en las habilidades SEL que son objeto de diferentes marcos y departamentos dentro del MEHE y CERD; y (d) apoyar un proceso de consenso hacia la identificación de las competencias SEL prioritarias para el Líbano.