Education Matters More

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I Inactivo

Información clave

En Etiopía, de cada 100 niños matriculados en primer curso, 50 abandonan antes de llegar a quinto, y 30 más no llegan a terminar octavo. La tasa de abandono es mucho mayor entre las niñas que entre los niños. El objetivo era superar los obstáculos a la educación de las niñas en dos distritos rurales y semirrurales de la zona norte de Shewa, en el estado regional etíope de Amhara. En las actividades participaron unas 2.000 niñas de primaria y secundaria directamente y otras 10.000 personas indirectamente (padres, hermanos, profesores y otras partes interesadas de la comunidad). El objetivo general es garantizar que las niñas de las zonas destinatarias asistan a la escuela primaria y secundaria y terminen sus estudios. Los objetivos específicos son mejorar la tasa de permanencia de las niñas en la escuela mediante la promoción de un entorno escolar positivo, seguro y estimulante, la enseñanza de habilidades para la vida y el apoyo psicosocial; crear conciencia y apoyo a los Derechos de Salud Sexual y Reproductiva (DSSR) y a la educación de las niñas entre los padres y los miembros de la comunidad; mejorar la capacidad de los educadores para proporcionar una educación de calidad a las niñas; establecer y fortalecer redes y vínculos entre todos los actores de la comunidad.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Etiopía

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2019 - 2020

Socio(s)

Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS); HIwot

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Dioraphte y otros donantes

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de primaria
  • Finalización de secundaria
Otras Habilidades
  • Educación en derechos y empoderamiento
  • Habilidades para la vida / educación sexual
Calidad
  • Calidad escolar
  • Capacitación docente
  • Planes de estudio/Planes de lección

Áreas transversales

  • Gestión de la higiene menstrual
  • Masculinidades/niños
  • Matrimonio precoz/infantil
  • Mentoría
  • Normas y creencias sociales y de género
  • Otros
  • WASH (agua, saneamiento e higiene)

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

  • Primaria baja
  • Primaria alta
  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Administradores escolares
  • Hermanas
  • Hermanos
  • Madres
  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Otros miembros de la comunidad: hombres
  • Otros miembros de la comunidad: mujeres
  • Padres

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Movilización comunitaria
  • Sensibilización general/participación de la comunidad
Planes de estudio / aprendizaje
  • Mayor disponibilidad de materiales didácticos
  • Planes de estudios sensibles al género
Construcción / mejora de instalaciones
  • Construcción/mejora de bibliotecas.
  • Construcción/mejora de escuelas.
Educación en habilidades para la vida
  • Desarrollo de habilidades de aprendizaje social y emocional (SEL)
  • Género, derechos y poder
  • Salud sexual y reproductiva (incluida la educación sobre la pubertad)
Gestión de la higiene menstrual
  • Educación de las niñas sobre la menstruación
  • Sensibilización sobre la menstruación (más allá de las niñas)
Acompañamiento/ apoyo psicosocial
  • Los profesores como mentores
  • Mentores entre iguales
Cambio de normas sociales / de género
  • Actividades grupales con estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
  • Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
  • Trabajo con líderes comunitarios
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía con perspectiva de género
  • Formación continua del profesorado: pedagogía general

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela primaria.
  • Aumento de la finalización de la escuela secundaria.
  • Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
  • Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
  • Reducción del absentismo.

Objetivos transversales

  • Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
  • Cambios en las normas sociales.
  • Mayor conocimiento sobre el VIH, la pubertad y la salud sexual y reproductiva.
  • Mayor conocimiento sobre los derechos.
  • Mejora de la conciencia crítica.
  • Reducción de los matrimonios infantiles.