Leh Wi Learn - Sierra Leone Secondary Education Improvement Programme

  • P Proyecto/programa

I Inactivo

Información clave

Mejorar el rendimiento escolar en inglés y matemáticas en todas las escuelas secundarias, especialmente para las niñas. El programa tiene los siguientes componentes: hacer que las escuelas sean seguras para las niñas, mejorar las condiciones de aprendizaje en las escuelas para niños y niñas, reforzar la capacidad central y de distrito, y mejorar el seguimiento y la evaluación. En los dos primeros años, el proyecto se ajustará plenamente a las Prioridades de Recuperación del Presidente de Sierra Leona. A lo largo de los cinco años, el impacto se medirá por las mejoras en los exámenes regionales de secundaria de África Occidental realizados a los tres años (el certificado básico) y a los seis años (el certificado superior). Se espera que 14.000 chicos y chicas más aprueben inglés y matemáticas en el nivel superior, y que se reduzcan las diferencias de rendimiento entre chicos y chicas. El resultado del programa establecerá un entorno propicio para que los estudiantes de secundaria, especialmente las chicas, estén seguros, aprendan y obtengan resultados.

Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Sierra Leona

URL de la actividad

https://devtracker.fcdo.gov.uk/projects/GB-1-205234/summary

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2016 - 2023

Socio(s)

Mott MacDonald Limited

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de secundaria
  • Transición de primaria a secundaria
Otras Habilidades
  • Habilidades para la vida / educación sexual
Calidad
  • Calidad escolar
  • Violencia de género relacionada con la escuela
Habilidades
  • Alfabetización
  • CTIM
  • Habilidades matemáticas

Áreas transversales

  • Embarazo/maternidad en la adolescencia
  • Matrimonio precoz/infantil
  • Normas y creencias sociales y de género
  • WASH (agua, saneamiento e higiene)

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas escolarizadas, Niños escolarizados

Edad

10 - 19

Estatus de matriculación escolar

Todos en la escuela

Nivel escolar

  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Administradores escolares
  • Asociaciones de padres y profesores/comités de gestión escolar
  • Madres
  • Niñas no escolarizadas

Los participantes incluyen

  • Madres adolescentes (embarazadas o con hijos)
  • Personas con discapacidad

Enfoques del programa Volver arriba

Acceso a la escuela
  • Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Asistencia técnica/desarrollo de capacidades para organizaciones de la sociedad civil o gobiernos
  • Clubes de madres.
  • Movilización comunitaria
Construcción / mejora de instalaciones
  • Construcción/mejora de aulas
Entorno político / jurídico
  • Alianzas público-privadas
Cambio de normas sociales / de género
  • Actividades grupales con estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
  • Trabajo con líderes comunitarios
  • Trabajo con líderes religiosos
Enseñanza
  • Contratación de más maestras
  • Formación continua del profesorado: pedagogía general
  • Materiales didácticos (por ejemplo, planes de lecciones, planes de estudio)
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • Alfabetización: en el aula
  • Aritmética: en el aula.
Agua y saneamiento
  • Construcción/mejora de baños separados por sexo.
  • Construcción/mejora de baños (uso mixto).

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela secundaria.
  • Aumento de la progresión a la escuela secundaria.
  • Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).

Objetivos transversales

  • Actitudes y normas de género más equitativas.
  • Aumento de la incidencia/participación cívica.
  • Mejora de la comprensión del acoso sexual, la coacción y el consentimiento.
  • Reducción de la violencia de género en el ámbito escolar (SRGBV).
  • Reducción de los embarazos y partos adolescentes.
  • Reducción de los matrimonios infantiles.