Georges Marcellus School
- P Proyecto/programa
I Inactivo
Información clave
La Escuela Georges Marcellus es un centro de enseñanza primaria y secundaria situado en una comunidad agrícola pobre a unas cinco horas de la capital, Puerto Príncipe. Unos 120 alumnos asisten a la escuela y reciben una educación de alta calidad que incluye clases de desarrollo moral y del carácter, trabajo en equipo, habilidades de comunicación y servicio comunitario. La mayoría de los padres de esa comunidad no tuvieron la oportunidad de asistir ellos mismos a la escuela.
En 2019, tras una autoevaluación organizativa y académica de dos años, y a la luz de las muy difíciles circunstancias en Haití, el Consejo Escolar decidió que necesitaba una nueva mirada a su enfoque y alcance. En consulta con varias organizaciones, y con la asistencia de la Organización Internacional Bahá'í para el Desarrollo, formaron una junta internacional para supervisar el progreso de las escuelas Anis Zunuzi y Georges Marcellus y trazar su próxima etapa de desarrollo. Se trata de un paso provisional destinado a aumentar la capacidad a nivel local, de modo que las responsabilidades puedan transferirse a un consejo formado íntegramente por haitianos en un futuro próximo. Durante este importante esfuerzo, las escuelas Anis Zunuzi y Georges Marcellus han interrumpido el apoyo financiero de fuentes externas. A petición suya, Mona ha suspendido todo apoyo financiero a estas escuelas a partir del 1 de enero de 2020. Mona estudiará futuras propuestas de financiación siempre y cuando el Consejo Escolar lo considere necesario y oportuno.
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
América Latina y el Caribe
Haití
URL de la actividad
Not applicable or unknown
Afiliación gubernamental
Programa no gubernamentalAños
None - 2020
Socio(s)
Organización Internacional Bahá'í para el Desarrollo
Afiliación ministerial
DesconocidoFinanciador(es)
Not applicable or unknown
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de primaria
- Inscripción en primaria
Otro
- Desarrollo de la primera infancia
Habilidades
- Alfabetización
- CTIM
- Habilidades matemáticas
- Otros aspectos relacionados con el rendimiento académico
Áreas transversales
- Empoderamiento
- Igualdad de género
- Nutrición
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas escolarizadas, Niños escolarizados
Edad
4 - 10
Estatus de matriculación escolar
Todos en la escuela
Nivel escolar
- Preescolar
- Primaria baja
- Primaria alta
Otras poblaciones alcanzadas
Not applicable or unknown
Los participantes incluyen
Not applicable or unknown
Enfoques del programa Volver arriba
Construcción / mejora de instalaciones
- Construcción/mejora de escuelas.
Reducción de barreras económicas
- Abordar el costo de los útiles escolares
Enseñanza
- Materiales didácticos (por ejemplo, planes de lecciones, planes de estudio)
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
- Alfabetización: en el aula
- Aritmética: en el aula.
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la finalización de la escuela primaria.
- Aumento de la matriculación en la escuela primaria.
- Aumento del nivel educativo
- Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Mejora de la nutrición.