Girls’ Education Finance: Empowerment for Girls’ Education
- P Proyecto/programa
I Inactivo
Información clave
Este proyecto apoyó a 28.898 niñas, dándoles la mejor oportunidad posible de continuar y completar su educación mediante un enfoque de mejora educativa impulsado por el mercado. El proyecto trabajó con 2.610 hogares y 132 escuelas para hacer frente a las barreras económicas y sociales que dificultan la educación de las niñas. Su objetivo era reducir las tasas de absentismo y abandono escolar y crear mejores entornos de aprendizaje con préstamos para la mejora de las escuelas, una mejor gobernanza escolar y formación del profesorado. El programa de Calidad de la Educación reunió a grupos escolares organizados por y para las escuelas, a través de un Sistema de Escuelas Autogestionadas. Se apoyó a las niñas y a sus familias con ahorros a medida y préstamos para pagar las tasas escolares, con el fin de ayudarles a sufragar el coste de la educación. Los Clubes de Niñas proporcionaron educación financiera, formación en habilidades para la vida y formación empresarial para motivar e inspirar a las niñas a continuar y, en última instancia, terminar su educación.
Gobiernos ejecutores principales
Ubicación(es)
África Subsahariana
Uganda
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
Programa afiliado al gobiernoAños
2017 - 2020
Socio(s)
- Opportunity International
- The Private Education Development Network (PEDN)
- Aflatoun International
- Girls' Education Challenge
Teach a Man to Fish, Link Community Development y Pincer Research and Training Institute
Afiliación ministerial
Ministerio de Educación y DeporteFinanciador(es)
Reto de la Educación de las Niñas (GEC)
Respuesta ante la COVID-19
AdaptadoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Otras Habilidades
- Alfabetización financiera
- Habilidades para la vida / educación sexual
Calidad
- Capacitación docente
- Infraestructura escolar
- Planes de estudio/Planes de lección
Áreas transversales
- Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
- Empoderamiento
- Igualdad de género
- Mentoría
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas escolarizadas
Edad
Not applicable or unknown
Estatus de matriculación escolar
Todos en la escuela
Nivel escolar
- Primaria baja
- Primaria alta
- Secundaria baja
- Secundaria alta
- Profesional
Otras poblaciones alcanzadas
- Madres
- Maestras
- Maestros - hombres
- Otros cuidadores
- Padres
Los participantes incluyen
- N/A
Enfoques del programa Volver arriba
Educación en habilidades para la vida
- Educación sexual integral (ESI)
Acompañamiento/ apoyo psicosocial
- Mentores adultos (no docentes)
Reducción de barreras económicas
- Abordar el costo de los útiles escolares
- Actividades generadoras de ingresos
- Bonos/becas
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Grupos de autoayuda (financieros, incluidos grupos de ahorro y crédito).
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la finalización de la escuela (en general).
- Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Reducción del absentismo.
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Mayor conocimiento sobre los derechos.
- Mejora de la educación financiera y el ahorro.
- Mejora de la salud mental.
- Mejora de la salud: otros.