Support to Quality Education Project (Niger)

  • P Proyecto/programa

I Inactivo

Información clave

El objetivo de desarrollo del Proyecto de Apoyo a la Educación de Calidad para Níger de la Alianza Mundial para la Educación (AME) es mejorar el acceso a la escolarización, la permanencia de los alumnos en la escuela y la calidad del entorno de enseñanza y aprendizaje en el nivel de educación básica, en la República de Níger. El proyecto consta de tres componentes. El primer componente, la ampliación del acceso equitativo a la escolarización y la permanencia de los alumnos en la escuela, tiene como objetivo aumentar el acceso equitativo a la educación básica y la permanencia en la misma, abordando las limitaciones de la oferta y la demanda para la matriculación. Consta de los tres subcomponentes siguientes (i) infraestructura educativa; (ii) acceso de las niñas a la educación; y (iii) alimentación escolar y salud de los estudiantes. El segundo componente pretende mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje apoyando: (a) un mayor suministro de materiales de enseñanza y aprendizaje y el apoyo a la revisión de los planes de estudio; (b) la formación de los profesores antes y durante el servicio; y (c) mejores herramientas para medir y mejorar los resultados del aprendizaje. Consta de los tres subcomponentes siguientes (i) aportaciones pedagógicas; (ii) formación del profesorado; y (iii) resultados del aprendizaje. El tercer componente, el fortalecimiento de la capacidad de gestión, apoyará un uso más eficiente de los recursos para mejorar el acceso y la calidad mediante el desarrollo de la capacidad de gestión e institucional y mejores incentivos a nivel central, de distrito, de escuela y de proyecto en varias áreas críticas. Se divide en los tres subcomponentes siguientes (i) mejora de la capacidad de los ministerios encargados de la educación básica; (ii) gestión del sistema educativo central y descentralizado; y (iii) gestión y coordinación de proyectos.


Gobiernos ejecutores principales

Níger

Ubicación(es)

África Subsahariana

Níger

Afiliación gubernamental

Programa afiliado al gobierno

Años

2015 - 2019

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Ministerio de Educación Primaria, Alfabetización, Promoción de las Lenguas Nacionales y Educación Cívica, Ministerio de Educación Secundaria

Respuesta ante la COVID-19

Sin cambio

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Inscripción en primaria
Calidad
  • Capacitación docente
  • Infraestructura escolar
Habilidades
  • Alfabetización
  • Habilidades matemáticas
  • Otros aspectos relacionados con el rendimiento académico

Áreas transversales

  • Igualdad de género
  • Nutrición

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Niñas escolarizadas, Niños escolarizados

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Todos en la escuela

Nivel escolar

  • Primaria baja
  • Primaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Administradores escolares
  • Madres
  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Padres

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Planes de estudio / aprendizaje
  • Mayor disponibilidad de materiales didácticos
Construcción / mejora de instalaciones
  • Construcción/mejora de aulas
Alimentación / nutrición
  • Alimentación escolar.
Otro
  • Intervenciones informativas (por ejemplo, reincorporación a la educación)
Reducción de barreras económicas
  • Becas/estipendios para matrículas escolares.
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía general
  • Formación previa al servicio para profesores: pedagogía general
  • Materiales didácticos (por ejemplo, planes de lecciones, planes de estudio)
Agua y saneamiento
  • Construcción/mejora de baños (uso mixto).

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela primaria.
  • Aumento de la matriculación en la escuela primaria.
  • Aumento de la matriculación escolar (en general).
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
  • Se promueve la paridad de género y la no discriminación en todas las materias y niveles educativos.

Objetivos transversales

  • Actitudes y normas de género más equitativas.
  • Mejora de la conciencia crítica.
  • Mejora de la nutrición.