Her Future: Challenges & Recommendations to Increase Education for Refugee Girls

Este informe del Servicio Jesuita a Refugiados (JRS), Su futuro: Retos y recomendaciones para aumentar la educación de las niñas refugiadas (marzo de 2019), identifica las principales barreras que impiden que las niñas refugiadas accedan a la educación y ofrece recomendaciones prácticas para responsables políticos, donantes y profesionales. Destacando que las niñas refugiadas solo tienen la mitad de probabilidades que los niños de matricularse en la escuela secundaria, el informe examina los desafíos, incluidas las normas culturales que priorizan la educación de los niños, la falta de instalaciones sanitarias adecuadas, los entornos de aprendizaje inseguros y los efectos agravantes del desplazamiento y la pobreza. Basándose en la experiencia operativa del JRS y en las historias de niñas refugiadas de Uganda, Líbano y Afganistán, concluye con recomendaciones para incorporar la perspectiva de género en los planes educativos, abordar las normas culturales perjudiciales, proporcionar infraestructuras adecuadas a cada género y promover entornos de aprendizaje seguros.