Waseela-e-Taleem
- P Proyecto/programa
A Activo
Información clave
El Programa Waseela-e-Taleem se puso en marcha en noviembre de 2012 en cinco distritos, pero se hizo activo en todos los distritos de Pakistán para 2020. Funciona en el marco del Programa Nacional Benazir de Apoyo a los Ingresos (BISP), el Programa Waseela e Taleem busca específicamente ayudar a las familias de bajos ingresos a satisfacer sus necesidades fundamentales, incluida la educación de sus hijos. La educación de los hijos de los beneficiarios del Patrocinio Activo de la Educación hasta el nivel de secundaria superior está sujeta a un programa de transferencia de efectivo. Las familias apadrinadas se aseguran de que sus hijos están matriculados, presentes y asisten a la escuela y a la universidad para recibir estipendios de ingresos adicionales. El gobierno ha implementado este enfoque con el programa BISP Waseela e Taleem para alentar a las personas tienen incentivos para enviar a sus hijas a la escuela. En el Marco Nacional de Políticas Educativas de 2018, Pakistán delinió que "todas las provincias ya están proporcionando a las niñas estipendios para la transición a la secundaria" y el gobierno "considerará una mejor focalización de los estipendios para mejorar los resultados". El programa tiene dos requisitos para su continuidad al beneficiario:
- Matriculación en un colegio/escuela
- alcanzar una tasa de asistencia trimestral del 70
Gobiernos ejecutores principales
Ubicación(es)
Asia Meridional
Pakistán
URL de la actividad
Not applicable or unknown
Afiliación gubernamental
Programa afiliado al gobiernoAños
2012 -
Socio(s)
Not applicable or unknown
Afiliación ministerial
Gobierno de PakistánFinanciador(es)
Not applicable or unknown
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de primaria
- Finalización de secundaria
- Postsecundaria
- Transición de primaria a secundaria
Habilidades
- Otros aspectos relacionados con el rendimiento académico
Áreas transversales
- Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
- Igualdad de género
- Normas y creencias sociales y de género
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Niñas escolarizadas, Niños escolarizados
Edad
4 - 22
Estatus de matriculación escolar
Todos en la escuela
Nivel escolar
- Primaria baja
- Primaria alta
- Secundaria baja
- Secundaria alta
- Superior
Otras poblaciones alcanzadas
- Madres
Los participantes incluyen
Not applicable or unknown
Enfoques del programa Volver arriba
Reducción de barreras económicas
- Transferencias monetarias condicionadas (incluidos bienes no monetarios) a individuos/hogares
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la finalización de la escuela (en general).
- Aumento de la matriculación escolar (en general).
- Aumento de la progresión a la escuela secundaria.
- Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
- Aumento del nivel educativo
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Cambios en las normas sociales.