Psychological & Therapy Support
- P Proyecto/programa
? Estatus de actividad: Desconocido
Información clave
Enfoque de igualdad de género relacionado con la terapia del trauma
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
América Latina y el Caribe
Bolivia, Estado Plurinacional de, El Salvador, Guatemala, Haití, Honduras, México, Nicaragua, Perú, República Dominicana
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
DesconocidoAños
Not applicable or unknown
Socio(s)
Oficinas de recaudación de fondos de NPH en Canadá, EE.UU., Nueva Zelanda, Alemania, Bélgica, Países Bajos, Francia, Luxemburgo, Gran Bretaña, Irlanda, Italia, Suiza, Austria y España.
Afiliación ministerial
No aplicaFinanciador(es)
MAPFRE
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
Global /regionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de primaria
- Finalización de secundaria
- Inscripción en primaria
Otro
- Transición de la escuela al trabajo
Otras Habilidades
- Educación en derechos y empoderamiento
Calidad
- Calidad escolar
- Violencia de género relacionada con la escuela
Áreas transversales
- Acoso sexual y coerción
- Embarazo/maternidad en la adolescencia
- Empoderamiento
- Gestión de la higiene menstrual
- Igualdad de género
- Masculinidades/niños
- Matrimonio precoz/infantil
- Otros aspectos de la salud sexual y reproductiva
- VIH y ETS
- Violencia (en el hogar, en las relaciones)
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas escolarizadas
Edad
6 - 19
Estatus de matriculación escolar
Algunos en la escuela
Nivel escolar
- N/A
Otras poblaciones alcanzadas
- Madres
- Niñas no escolarizadas
- Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)
- Otros cuidadores
- Otros miembros de la familia
- Padres
Los participantes incluyen
- Huérfanos y niños vulnerables
Enfoques del programa Volver arriba
Servicios de salud y cuidado infantil
- Derivaciones a servicios de salud.
- Servicios de salud adaptados a los adolescentes
- Tratamiento y atención del VIH
Educación en habilidades para la vida
- Desarrollo de habilidades de aprendizaje social y emocional (SEL)
- Educación sexual integral (ESI)
- Género, derechos y poder
Acompañamiento/ apoyo psicosocial
- Consejeros escolares.
Cambio de normas sociales / de género
- Actividades grupales con estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
- Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Formación en liderazgo
- Formación para el empoderamiento
- Grupos de autoayuda (no financieros).
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la finalización de la escuela (en general).
- Aumento del nivel educativo
- Aumento de los años de escolarización.
- Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
- Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Reducción del absentismo.
- Reducción de la repetición de curso.
Objetivos transversales
- Cambios en las normas sociales.
- Mayor conocimiento sobre el VIH, la pubertad y la salud sexual y reproductiva.
- Mayor conocimiento sobre los derechos.
- Mayor igualdad de poder en las relaciones.
- Mejora de la comprensión del acoso sexual, la coacción y el consentimiento.
- Mejora de la salud mental.
- Mejora de la salud: otros.
- Reducción de la pobreza y aumento del bienestar familiar.
- Reducción de las ITS, el VIH y el sida.
- Reducción de la violencia contra los niños en el hogar
- Reducción de los embarazos y partos adolescentes.
- Reducción de los matrimonios infantiles.