CHANGE: Improving Access to Education in Ethiopia for Most Marginalized Girls Project
- P Proyecto/programa
I Inactivo
Información clave
Este proyecto ayudó a 24.968 niñas marginadas de toda Etiopía a mejorar su acceso a una educación de calidad y a reforzar su aprendizaje y sus resultados en la vida. La iniciativa abordó las barreras económicas, sociales y culturales que limitaban la participación de las niñas en la escolarización ampliando el acceso a la educación y formación formal, no formal y técnica y profesional (EFTP). En él se ofreció educación básica alternativa para niñas de 10 a 14 años, alfabetización funcional integrada para adultas de 15 a 19 años y oportunidades de EFTP a corto plazo para facilitar la transición al empleo y la generación de ingresos.
El proyecto también reforzó la calidad y el carácter integrador de la educación mediante la formación de 577 profesores y facilitadores en pedagogía sensible a las cuestiones de género y centrada en la infancia. Se crearon 565 grupos de autoayuda para impartir aptitudes para la vida, apoyo psicosocial, sensibilización sobre derechos y formación empresarial, y se movilizaron a 223 grupos de acción comunitaria para promover actitudes positivas hacia la educación de las niñas. Además, 4,776 niñas recibieron ayuda directa en efectivo para reducir las barreras financieras a la escolarización, mientras que el compromiso sostenido con las comunidades y los socios gubernamentales contribuyó a reforzar el compromiso a largo plazo con la educación de las niñas.
Se trata de un proyecto de consorcio, dirigido por PIN y financiado por FCDO. Uno de los miembros del consorcio, Welthungerhilfe, en asociación con Friendship Support Association, está ejecutando el proyecto en la región de Afar, Aysaita y Afambo Woredas. El proyecto se dirigirá a 4500 niñas no escolarizadas en 4 cohortes. Actualmente, 542 niñas están matriculadas.
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
África Subsahariana
Etiopía
URL de la actividad
https://girlseducationchallenge.org/projects/project/change/
Afiliación gubernamental
Programa no gubernamentalAños
2019 - 2023
Socio(s)
Helvetas y Welthungerhilfe (WHH), Asociación de Apoyo a la Amistad (FSA), Asociación Italiana de Ayuda a la Infancia (CIAI)
Afiliación ministerial
DesconocidoFinanciador(es)
Respuesta ante la COVID-19
AdaptadoAlcance geográfico
SubnacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de primaria
- Finalización de secundaria
- Transición de primaria a secundaria
Otro
- Aprendizaje remoto
Otras Habilidades
- Alfabetización financiera
- Educación en derechos y empoderamiento
- Formación profesional
- Habilidades para la vida / educación sexual
Calidad
- Infraestructura escolar
Habilidades
- Alfabetización
- Habilidades matemáticas
Áreas transversales
- Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
- Igualdad de género
- Normas y creencias sociales y de género
- Respuesta al COVID-19
- Sensibilización comunitaria
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas no escolarizadas
Edad
10 - 19
Estatus de matriculación escolar
Todos fuera de la escuela
Nivel escolar
- Primaria baja
- Primaria alta
- Secundaria baja
- Secundaria alta
- Profesional
Otras poblaciones alcanzadas
- Madres
- Niñas escolarizadas
- Otros cuidadores
- Padres
Los participantes incluyen
- Otros
Enfoques del programa Volver arriba
Planes de estudio / aprendizaje
- Educación/habilidades de recuperación.
Educación en habilidades para la vida
- Género, derechos y poder
Reducción de barreras económicas
- Formación en materia de educación financiera
Cambio de normas sociales / de género
- Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
Agua y saneamiento
- Construcción/mejora de baños separados por sexo.
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Grupos de autoayuda (financieros, incluidos grupos de ahorro y crédito).
- Grupos de autoayuda (no financieros).
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la finalización de la escuela (en general).
- Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
- Aumento de los años de escolarización.
- Los profesores y los alumnos tienen los conocimientos y las habilidades necesarios para promover la igualdad de género.
- Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Reducción del absentismo.
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Aumento de la incidencia/participación cívica.
- Cambios en las normas sociales.
- Mayor conocimiento sobre los derechos.
- Mayor igualdad de poder en las relaciones.
- Mejora de la educación financiera y el ahorro.
- Mejora de la salud mental.
Información adicional Volver arriba
Contacto principal
- Matthias Spaeth
- Welthungerhilfe
- Matthias.Spaeth@welthungerhilfe.de