Coronavirus Outbreak, Schooling and Learning: Study on Secondary School Students in Bangladesh

  • R Proyecto/informe/estudio de investigación

I Inactivo

Información clave

Los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan a trastornos sin precedentes con la llegada de la crisis COVID-19 y las consiguientes medidas de distanciamiento social adoptadas para aplanar la curva. Es un problema aún mayor para Bangladesh, donde el sistema educativo es bastante vulnerable, tal como está. Este estudio servirá para tomar el pulso a la aceptación por parte de los niños de las iniciativas de aprendizaje basadas en la tecnología adoptadas por el gobierno, y a las repercusiones a largo plazo en su desarrollo causadas por la perturbación.

Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

Asia Meridional

Bangladesh

URL de la actividad

https://bigd.bracu.ac.bd/study/coronavirus-outbreak-schooling-and-learning-study-on-secondary-school-students-in-bangladesh/

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2020 - 2020

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Nuevo para COVID-19

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Inscripción en primaria
  • Inscripción en secundaria
Calidad
  • Calidad escolar
Habilidades
  • CTIM

Áreas transversales

  • Emergencias y crisis prolongadas
  • Respuesta al COVID-19

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas escolarizadas, Niños escolarizados

Edad

11 - 18

Estatus de matriculación escolar

Todos en la escuela

Nivel escolar

  • Primaria alta
  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

Not applicable or unknown

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Acceso a la escuela
  • Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Asistencia técnica/desarrollo de capacidades para organizaciones de la sociedad civil o gobiernos
  • Monitoreo comunitario (ej. : boletas escolares)
Tecnología educativa
  • Aprendizaje asistido por computadora
  • Dispositivos digitales para fines de estudio y aprendizaje.
Otro
  • Intervenciones informativas (por ejemplo, reincorporación a la educación)
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • STEM: en el aula
  • STEM: fuera del aula

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela (en general).
  • Mejora de las calificaciones en los exámenes.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
  • Reducción del absentismo.
  • Reducción de la repetición de curso.

Objetivos transversales

Not applicable or unknown