My Book Buddy

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

La educación está en el corazón de la misión de la SI. My Book Buddy se estableció por primera vez como un proyecto de la Federación Soroptimista Internacional de Europa (SIE), para el bienio 2015 - 2017. Trabajando con la Fundación My Book Buddy (MBB), creadores del concepto de biblioteca MBB, el proyecto tuvo tanto éxito que en 2018 la Unión Holandesa SIE decidió continuar con el proyecto, con Soroptimistas en múltiples países, principalmente en África. Un eslogan innovador declara que, "¡Los niños leen libros para los niños que necesitan libros!" El concepto es que una escuela, junto con los padres de los alumnos, con el apoyo de un club Soroptimista, organizan eventos de lectura - en la escuela y en casa - donde los niños mayores tienen la oportunidad de leer a aquellos alumnos más jóvenes, además de en hogares de ancianos, y en bibliotecas públicas. Los niños organizan el patrocinio de las sesiones de lectura y las donaciones se destinan a una escuela donde los niños no tienen libros. En el país de destino, las Soroptimistas trabajan con los profesores de las escuelas para organizar la elección de los libros y educarles sobre el sistema de bibliotecas. Se invita a los miembros del gobierno local y a los padres a que asistan a la inauguración y se responsabilizan del cuidado de los libros, las mochilas y las estanterías. Los niños tienen la oportunidad de llevarse los libros a casa y se anima a los padres a leer con sus hijos. Como efecto secundario, las Soroptimistas han organizado la financiación para que los profesores enseñen a leer a los padres utilizando los libros de los niños. El proyecto crea conciencia de la importancia de la lectura para la capacitación de los niños en su vida futura. Esperamos que, con la ayuda de las Soroptimistas de todo el mundo, la UNESCO pueda informar en 2030 de que las niñas ya no van a la zaga y que la igualdad de género en la alfabetización es una realidad.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Afiliación gubernamental

Desconocido

Años

2015 -

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

No aplica

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Global /regional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Habilidades
  • Alfabetización

Áreas transversales

Not applicable or unknown


Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

Not applicable or unknown

Otras poblaciones alcanzadas

  • Madres
  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Padres

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Movilización comunitaria
  • Sensibilización general/participación de la comunidad
Cambio de normas sociales / de género
  • Actividades grupales con estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
  • Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • Alfabetización: en el aula
  • Alfabetización: fuera del aula.

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la alfabetización.

Objetivos transversales

  • Mejora de la conciencia crítica.
  • Otros.