Zambia Education Sector Budget Support Programme
- P Proyecto/programa
I Inactivo
Información clave
El Programa de Apoyo Presupuestario al Sector de la Educación (SBS) apoya la mejora de la calidad de la educación y el aumento de la participación equitativa en el sistema educativo de Zambia mediante la aplicación efectiva del Marco de Implementación Nacional (NIF) III de Educación del Gobierno de la República de Zambia (GRZ). El impacto previsto del programa es el aumento de los logros en el aprendizaje de niños y niñas mediante el aumento del acceso equitativo a la educación de calidad y la formación profesional para mejorar la capacidad humana para el desarrollo nacional sostenible. Esta declaración de impacto está tomada del Marco Nacional de Implementación del Sector Educativo 2011-15 (NIF III), que indica la alineación del programa con las prioridades educativas del Gobierno. La equidad y el género están integrados en todos los debates del diálogo sectorial y la mayoría de los indicadores están desglosados por género. En 2015 se avanzó en el apoyo a las escuelas comunitarias, que prestan servicio a las comunidades más pobres, a menudo en zonas rurales. Se finalizaron las directrices para las escuelas comunitarias, así como un modelo de menor coste para la construcción de letrinas en las escuelas que incorporan la gestión de la higiene menstrual, lo que afecta especialmente al acceso de las niñas a la educación primaria superior y secundaria.
Gobiernos ejecutores principales
Ubicación(es)
África Subsahariana
Zambia
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
Programa afiliado al gobiernoAños
2013 - 2022
Socio(s)
Not applicable or unknown
Afiliación ministerial
Ministerio de Educación General (MOGE), Ministerio de Educación Superior (MoHE)Financiador(es)
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de primaria
- Finalización de secundaria
- Postsecundaria
- Transición de primaria a secundaria
Otro
- Transición de la escuela al trabajo
Calidad
- Calidad escolar
- Capacitación docente
Áreas transversales
- Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
- Gestión de la higiene menstrual
- Igualdad de género
- Matrimonio precoz/infantil
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)
Edad
Not applicable or unknown
Estatus de matriculación escolar
Algunos en la escuela
Nivel escolar
- Primaria baja
- Primaria alta
- Secundaria baja
- Secundaria alta
- Superior
Otras poblaciones alcanzadas
- Maestras
- Maestros - hombres
Los participantes incluyen
- N/A
Enfoques del programa Volver arriba
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
- Asistencia técnica/desarrollo de capacidades para organizaciones de la sociedad civil o gobiernos
Educación en habilidades para la vida
- Género, derechos y poder
Otro
- Acción coordinada.
Enseñanza
- Contratación de más maestros (tanto hombres como mujeres)
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la matriculación en la escuela secundaria.
- Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
- Los planes, presupuestos, políticas y sistemas de datos del sector educativo son más equitativos en materia de género.
- Los profesores y los alumnos tienen los conocimientos y las habilidades necesarios para promover la igualdad de género.
- Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
- Se promueve la paridad de género y la no discriminación en todas las materias y niveles educativos.
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Mejora de la conciencia crítica.
- Mejora de la salud: otros.