Gender-Responsive Pedagogy

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

El FAWE desarrolló el modelo de Pedagogía Sensible al Género (GRP) para abordar la calidad de la enseñanza en las escuelas africanas. El modelo forma a los profesores para que sean más conscientes de las cuestiones de género y les dota de las habilidades necesarias para comprender y abordar las necesidades específicas de aprendizaje de ambos sexos. Desarrolla prácticas pedagógicas que generan igualdad de trato y participación de niñas y niños en el aula y en la comunidad escolar en general.

Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Burkina Faso, Chad, Etiopía, Gambia, Guinea, Kenia, Malaui, Namibia, República Unida de Tanzania, Ruanda, Senegal, Uganda, Zambia

URL de la actividad

http://fawe.org/our-programmes/interventions/gender-responsive-pedagogy/

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2005 -

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Global /regional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Calidad
  • Capacitación docente
  • Planes de estudio/Planes de lección

Áreas transversales

  • Empoderamiento
  • Normas y creencias sociales y de género

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Maestras , Maestros - hombres

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Otros

Nivel escolar

  • Primaria baja
  • Primaria alta
  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Niñas escolarizadas

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Comités de gestión escolar.
  • Monitoreo comunitario (ej. : boletas escolares)
Enseñanza
  • Materiales didácticos (por ejemplo, planes de lecciones, planes de estudio)
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • Alfabetización: en el aula
  • Aritmética: en el aula.
  • STEM: en el aula

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela (en general).
  • Aumento del nivel educativo
  • Aumento de los años de escolarización.
  • Mejora de las calificaciones en los exámenes.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).

Objetivos transversales

  • Actitudes y normas de género más equitativas.
  • Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
  • Mejora de la comprensión del acoso sexual, la coacción y el consentimiento.
  • Mejora de la salud sexual y reproductiva.