BEST Girls- Being Empowered, Strong and Together

  • P Proyecto/programa

I Inactivo

Información clave

BEST Girls - Being Empowered, Strong, and Together está siendo implementado por el clúster "ADDOOYYEE", compuesto por cuatro organizaciones locales que abogan por los derechos de las niñas y los niños. Estas 4 organizaciones de base dirigidas por jóvenes y centradas en los jóvenes llevan trabajando en colaboración desde 2017 en numerosos proyectos de desarrollo. Aprovechando esta sinergia existente, las organizaciones se unieron y crearon un clúster fuerte llamado "ADDOOYYEE" para implementar el proyecto BEST Girls. Eshet Children and Youth Development Organization (ECYDO) es la organización líder del clúster que se encarga de gestionar los aspectos administrativos y financieros generales del proyecto; Better Life for Women and Children Charity Organization (BLWCCO), De La Salle Community Development Organization (DCDO), y Serk SRH and Development Youth Association (SSRHYDA) son miembros del clúster "ADDOOYYEE" y responsables de implementar diversas actividades del proyecto que se inició en el memorando de entendimiento.

Los objetivos específicos del proyecto son: aumentar el acceso a espacios seguros apropiados donde las adolescentes se reúnan, jueguen y compartan ideas, aumentar la capacidad de las adolescentes para aplicar sus derechos y su poder, y mejorar el compromiso y el apoyo de las partes interesadas en relación con las actividades de las adolescentes. Algunas de las principales actividades del proyecto son la creación de espacios seguros para las adolescentes, el establecimiento y fortalecimiento de consejos liderados por chicas, el apoyo y la tutoría entre iguales por parte de los miembros de los consejos de chicas, la formación de las líderes de las chicas en temas como la preparación de compresas, habilidades para la vida, salud sexual y reproductiva, habilidades empresariales básicas y formación profesional para chicas vulnerables.

El proyecto utiliza el modelo de construcción de poder para empoderar a las adolescentes, que son capaces de decidir sobre sus propios asuntos vitales. El proyecto también trabaja para proteger a los niños y adolescentes de la violencia, así como para construir movimientos que den poder a las adolescentes para mitigar los factores que las exponen a la violencia.

El proyecto aplicará un enfoque de grupos para garantizar unas relaciones de trabajo claras y transparentes que sean integradoras y mutuamente beneficiosas, basadas en la equidad, el respeto y la pasión.

Hay tres principios generales tan importantes para que nuestra asociación de clusters pueda trabajar conjuntamente.

  • Equidad - todos lossocios tienen recursos y conocimientos valiosos, así como riesgos y beneficios que conducen a un propósito de complementariedad y respeto.
  • Transparencia - un factor crucial para desarrollar la confianza, un entorno positivo para colaborar y garantizar que las decisiones se toman de forma socialmente responsable.
  • Beneficio mutuo -incluidoel compromiso con otros socios así como con la asociación compartida, lo que conduce a un compromiso más profundo.

El programa se ha aplicado en cuatro países de África Oriental: Uganda, Kenia, Tanzania y Etiopía.

ECYDO y los miembros del cluster han establecido un equipo de gestión del proyecto formado por los Directores Ejecutivos y un miembro del personal del programa de cada miembro del cluster. Todas las funciones de gestión, incluidos el seguimiento y la supervisión, serán responsabilidad principal de este equipo de gestión, que será coordinado y facilitado por ECYDO. No obstante, el equipo de gestión del proyecto implicará a varios grupos de partes interesadas, incluidas las adolescentes, para que la gestión del proyecto sea lo más participativa posible.

Resultados hasta la fecha:

. 4 Espacios Seguros establecidos y puestos en funcionamiento para las adolescentes en los que éstas se reúnen, juegan y comparten sus ideas. Estos SS están situados dentro y fuera del entorno escolar en la zona objetivo del proyecto: Bika kebele. Los SS ofrecen a las adolescentes diversas oportunidades recreativas y de desarrollo de habilidades.
▪ Consejo de Niñas Vibrantes Establecido con un miembro de 20 líderes de niñas. Este consejo de niñas es la columna vertebral del proyecto y participa eficazmente en los trabajos de promoción relacionados con la violencia contra las niñas.
▪ 10 Diálogos y debates celebrados con las partes interesadas pertinentes sobre cuestiones de apoyo y protección de las adolescentes vulnerables.
▪ 10 Campañas dirigidas por niñas para promover los derechos de las niñas y combatir la violencia contra las adolescentes. Campañas itinerantes, campañas en las redes sociales, peticiones y compromisos en radios FM locales son algunas de las estrategias aplicadas para las campañas.
▪ Se creó un logotipo especialmente para este proyecto.
Se produjeron y difundieron 1.000 materiales de información, educación y comunicación, incluidas vallas publicitarias, sobre la violencia de género y para promover los espacios seguros establecidos.
Habilidades para la vida, SDSR, para-asesoramiento y técnicas de tutoría, habilidades empresariales básicas y espíritu emprendedor, formación en preparación de compresas sanitarias de fabricación local para 20 niñas líderes.
Formación profesional para 100 adolescentes.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Etiopía, Kenia, República Unida de Tanzania, Uganda

URL de la actividad

Not applicable or unknown

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2020 - 2022

Socio(s)

Better Life for Women and Children Charity Organization (BLWCCO), De La Salle Community Development Organization (DCDO) y Serk SRH and Development Youth Association (SSRHYDA).

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Fondo para la Protección de los Derechos de la Infancia y contra la Violencia (CRVPF)

Fondo para la Protección de los Derechos de la Infancia y contra la Violencia (CRVPF)

Respuesta ante la COVID-19

Sin cambio

Alcance geográfico

Global /regional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Inscripción en primaria
Otro
  • Desarrollo de la primera infancia
Otras Habilidades
  • Aprendizaje social y emocional
  • Educación en derechos y empoderamiento
  • Formación profesional
  • Habilidades para la vida / educación sexual
Calidad
  • Violencia escolar

Áreas transversales

  • Gestión de la higiene menstrual
  • Mentoría
  • Otros aspectos de la salud sexual y reproductiva

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas)

Edad

10 - 19

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

  • Primaria alta
  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Administradores escolares
  • Líderes comunitarios
  • Líderes religiosos
  • Madres
  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Padres

Los participantes incluyen

  • Huérfanos y niños vulnerables
  • Indígenas
  • Personas con discapacidad

Enfoques del programa Volver arriba

Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Movilización comunitaria
  • Sensibilización general/participación de la comunidad
Planes de estudio / aprendizaje
  • Planes de estudios sensibles al género
Servicios de salud y cuidado infantil
  • Prevención del VIH
  • Servicios de salud sexual y reproductiva (incluida la planificación familiar)
Aprendizaje mientras se trabaja
  • Formación profesional
Educación en habilidades para la vida
  • Desarrollo de habilidades de aprendizaje social y emocional (SEL)
  • Educación sexual integral (ESI)
  • Género, derechos y poder
  • Habilidades de negociación.
  • Salud sexual y reproductiva (incluida la educación sobre la pubertad)
Gestión de la higiene menstrual
  • Distribución de productos sanitarios.
Reducción de barreras económicas
  • Actividades generadoras de ingresos
Violencia de género relacionada con la escuela
  • Apoyo en las escuelas y su entorno (por ejemplo, asesoramiento entre compañeros, asesoramiento de adultos a estudiantes)
  • Plan de estudios/actividades de prevención de la violencia para estudiantes
Programas de empoderamiento de las mujeres
  • Formación en liderazgo
  • Incidencia / acción

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Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la matriculación en la escuela primaria.

Objetivos transversales

  • Mejora de la salud: otros.

Información adicional Volver arriba

Contacto principal

Sisay Tarekegn
Eshet Children and Youth Development Organization (ECYDO)
Executive Director
taresisa@gmail.com
+251911484666