Girls’ Education South Sudan (GESS)

GESS es un programa inclusivo que está transformando las vidas de una generación de niños en Sudán del Sur -especialmente de las niñas y de aquellos que se encuentran en los márgenes de la sociedad- a través de la educación.La segunda fase del programa Educación de las Niñas de Sudán del Sur (GESS) se desarrolla entre mayo de 2019 -y marzo de 2024.

La cadena de resultados del GESS es la siguiente

El impacto del Programa: continuar (basándose en el éxito de la primera fase GESS) para transformar las oportunidades de vida de una generación de niños de Sudán del Sur, en particular, pero no exclusivamente, las niñas, a través de la educación, mientras que la estabilización de las áreas prioritarias del sector de la educación y al mismo tiempo tratando de ofrecer una educación de calidad mejorada. Por lo tanto, el impacto puede ser permanente, aunque un impacto a largo plazo en la sostenibilidad del sector educativo requiere cambios positivos en el contexto y la voluntad política del Gobierno de la República de Sudán del Sur.

Los resultados del Programa: una mejora del nivel educativo de las niñas con respecto al ya alcanzado en la primera fase del Programa; la obtención de nuevos logros en materia de escolarización, la reducción de las barreras a la educación y la promoción de la equidad en el acceso para todos los niños.

Los resultados del Programa serán los siguientes

• Producto 1: Comunicación para el Cambio de Comportamiento (CCC) para recabar apoyo y cambiar actitudes a favor de la educación para todos.
• Producto 2: Transferencias de efectivo (CT) a niñas individuales para complementar los ingresos del hogar y hacer frente a los costes directos e indirectos de la educación.
• Producto 3: Subvenciones de capitación a las escuelas para complementar los ingresos escolares y ayudarles a proporcionar un entorno de aprendizaje propicio.
• Producto 4: Educación de calidad (EQ), incluidos grupos de aprendizaje, aprendizaje acelerado y medios de subsistencia para adolescentes que anteriormente no tenían acceso a la educación, con el fin de mejorar los resultados del aprendizaje mediante el apoyo a los gestores de la educación, los profesores, los comités de gestión escolar y la tutoría de los alumnos.
• Producto 5: Conocimiento, Pruebas, Investigación y Aprendizaje (KERL) para construir una base de conocimientos para el apoyo a la educación de las niñas, incluyendo el uso del Sistema de Seguimiento de la Asistencia Escolar (SAMS); la presentación de informes sobre la asistencia de profesores y alumnos; y la investigación académica sobre las barreras y soluciones a la educación tanto para las niñas como para los alumnos con discapacidad en Sudán del Sur.

El Ministerio de Educación General e Instrucción (MoGEI) supervisa el programa GESS, con el apoyo de los Socios del Consorcio que proporcionan asesoramiento técnico.