Project: Integrated Governance, Education and Citizenship Programme (PIGEC)

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

El objetivo de este programa era promover la igualdad en el acceso a la educación y en los resultados del aprendizaje entre niñas y niños en la educación pública básica. El programa perseguía este objetivo mediante el desarrollo profesional de los profesores en métodos de enseñanza centrados en el niño y sensibles a las cuestiones de género, resolución de problemas, aritmética y alfabetización. El programa también apoyó la adquisición por parte de las niñas de habilidades para la vida, el desarrollo de la confianza y su participación en la gobernanza escolar a través de clubes escolares. Para proteger a las niñas y evitar su ausencia de la escuela durante los periodos menstruales, se ofreció a los supervisores pedagógicos y a los profesores formación sobre este tema, y se apoyó a niños y niñas en la fabricación de compresas reutilizables para minimizar los costes de los hogares con bajos ingresos/pobres. El programa también promovió la planificación y la elaboración de presupuestos sensibles a las cuestiones de género por parte de las autoridades locales y los municipios, a través de su apoyo a los grupos de defensa locales, incluidas las organizaciones de derechos de la mujer y otras organizaciones de la sociedad civil.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Burkina Faso

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

Not applicable or unknown

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Otras Habilidades
  • Aprendizaje social y emocional
  • Habilidades para la vida / educación sexual
Calidad
  • Capacitación docente
Habilidades
  • Alfabetización
  • Habilidades matemáticas

Áreas transversales

  • Gestión de la higiene menstrual

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas escolarizadas, Niños escolarizados

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Todos en la escuela

Nivel escolar

Not applicable or unknown

Otras poblaciones alcanzadas

  • Maestras
  • Maestros - hombres

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Educación en habilidades para la vida
  • Desarrollo de habilidades de aprendizaje social y emocional (SEL)
Gestión de la higiene menstrual
  • Distribución de productos sanitarios.
  • Educación de las niñas sobre la menstruación
Violencia de género relacionada con la escuela
  • Formación del personal escolar (incluidos los docentes)
Cambio de normas sociales / de género
  • Actividades grupales con estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía con perspectiva de género
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • Alfabetización: en el aula
  • Aritmética: en el aula.
Programas de empoderamiento de las mujeres
  • Incidencia / acción

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Los planes, presupuestos, políticas y sistemas de datos del sector educativo son más equitativos en materia de género.
  • Los profesores y los alumnos tienen los conocimientos y las habilidades necesarios para promover la igualdad de género.
  • Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
  • Reducción del absentismo.

Objetivos transversales

  • Actitudes y normas de género más equitativas.

Información adicional Volver arriba

Contacto principal

Oxfam International
info@oxfamamerica.org