Uganda Gender Unit Initiatives: Promotion of Girls' Education
- P Proyecto/programa
I Inactivo
Información clave
La Unidad de Género en la Educación de Uganda tiene como objetivo: proporcionar asistencia técnica para apoyar la coordinación y la coherencia de los enfoques de la incorporación de la perspectiva de género en el sector; abordar los obstáculos a la educación de las niñas, incluida la realización de iniciativas de saneamiento e higiene en las escuelas; y, reducir la incidencia de la violencia contra los niños en las escuelas para mejorar la tasa de finalización y retención. Algunas de las iniciativas de la Unidad de Género implementadas durante 2018-2019 incluyen: el desarrollo del Manual de Gestión de la Higiene Menstrual; Capacitación Regional sobre Violencia Sexual de Género (VSG); revisión de la Estrategia Nacional para la Educación de las Niñas 2014-2019; difusión regional de la Política de Género en la Educación (2017) y talleres de capacitación sobre Planificación y Presupuestación Sensibles al Género.Durante el periodo examinado, se obtuvieron los siguientes resultados: a) mayor capacidad para la integración de la perspectiva de género en la educación; b) mejor coordinación y asociación con los ministerios competentes, los asociados para el desarrollo, el sector privado y las organizaciones de la sociedad civil; y c) mayor concienciación sobre las cuestiones clave de género y equidad en la educación.
Gobiernos ejecutores principales
Ubicación(es)
África Subsahariana
Uganda
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
Programa afiliado al gobiernoAños
2017 - 2020
Socio(s)
Not applicable or unknown
Afiliación ministerial
Ministerio de Educación y DeporteFinanciador(es)
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de primaria
- Finalización de secundaria
Otras Habilidades
- Habilidades para la vida / educación sexual
Calidad
- Capacitación docente
- Planes de estudio/Planes de lección
- Violencia de género relacionada con la escuela
- Violencia escolar
Habilidades
- CTIM
Áreas transversales
- Empoderamiento
- Gestión de la higiene menstrual
- Normas y creencias sociales y de género
- Otros aspectos de la salud sexual y reproductiva
- Sensibilización comunitaria
- Violencia (en el hogar, en las relaciones)
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Maestras , Maestros - hombres, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas)
Edad
Not applicable or unknown
Estatus de matriculación escolar
Algunos en la escuela
Nivel escolar
- Primaria baja
- Primaria alta
- Secundaria baja
- Secundaria alta
Otras poblaciones alcanzadas
- Administradores escolares
- Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)
Los participantes incluyen
- N/A
Enfoques del programa Volver arriba
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
- Asistencia técnica/desarrollo de capacidades para organizaciones de la sociedad civil o gobiernos
- Sensibilización general/participación de la comunidad
Servicios de salud y cuidado infantil
- Servicios de salud adaptados a los adolescentes
Educación en habilidades para la vida
- Género, derechos y poder
- Salud sexual y reproductiva (incluida la educación sobre la pubertad)
Gestión de la higiene menstrual
- Educación de las niñas sobre la menstruación
- Sensibilización sobre la menstruación (más allá de las niñas)
Entorno político / jurídico
- Alianzas público-privadas
- Incidencia por cambios en leyes/políticas existentes
Enseñanza
- Formación continua del profesorado: pedagogía con perspectiva de género
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
- STEM: fuera del aula
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la finalización de la escuela (en general).
- Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
- Reducción del absentismo.
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Cambios en las normas sociales.
- Mejora de la salud mental.
- Mejora de la salud sexual y reproductiva.
- Reducción de la violencia contra los niños en el hogar
- Reducción de la violencia de género en el ámbito escolar (SRGBV).