Center of Worth

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Información clave

WomenOne ha establecido un programa basado en centros para apoyar la educación y el empoderamiento de los niños en situación de riesgo, especialmente las adolescentes, en Nanyuki, Kenia. El desarrollo de este programa, el Center of Worth (CoW), se basó en investigaciones previas de WomenOne y se contextualizó con las aportaciones de nuestros socios locales. Dos de las principales ofertas del CoW son: (1) oportunidades de asesoramiento socio-emocional y académico, y (2) módulos de habilidades para la vida y educación vocacional/tecnológica entregados a los estudiantes durante sus descansos académicos.

WomenOne pondrá a prueba un programa de 14 meses basado en un centro para apoyar la educación y la capacitación de aproximadamente 150 adolescentes en situación de riesgo en Nanyuki, Kenia. Este centro se llamará Center of Worth (CoW), cuyo desarrollo se basará en investigaciones previas de WomenOne y se contextualizará con las aportaciones de los socios locales.

Las 2 ofertas principales del CoW incluirán: (1) oportunidades de tutoría y asesoramiento extraescolar, y (2) módulos de formación profesional y habilidades para la vida impartidos a los estudiantes durante sus descansos académicos.

¿Por qué centrarse en los recreos? Hay dos grupos de población de alto riesgo, los niños de la calle y las adolescentes, que necesitan apoyo adicional para mantenerse en la senda de la capacitación personal y profesional. Las escuelas keniatas no pueden satisfacer estas necesidades con sus limitados recursos. En horario no lectivo y durante los 3 meses de pausas obligatorias del calendario académico keniano,estos alumnos se vuelven especialmente vulnerables. No tienen un espacio seguro donde estudiar y carecen de influencias positivas de compañeros o adultos. Se vuelven especialmente susceptibles a los embarazos precoces, los matrimonios forzados, el abuso de sustancias y las actividades ilegales.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Kenia

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2015 - 2030

Socio(s)

Proyecto Simama, Universidad George Washington, Centro Karibu de Thika (Kenia)

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Subnacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Otro
  • Desarrollo de la primera infancia
  • Otro
Otras Habilidades
  • Aprendizaje social y emocional
  • Formación profesional
  • Habilidades para la vida / educación sexual
Habilidades
  • Alfabetización
  • Habilidades matemáticas
  • Otros aspectos relacionados con el rendimiento académico

Áreas transversales

  • Alfabetización digital
  • Embarazo/maternidad en la adolescencia
  • Empoderamiento
  • Matrimonio precoz/infantil
  • Otros aspectos de la salud sexual y reproductiva

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas)

Edad

10 - 19

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

  • Primaria baja
  • Primaria alta
  • Secundaria baja
  • Secundaria alta
  • Profesional

Otras poblaciones alcanzadas

  • Madres
  • Otros miembros de la comunidad: hombres
  • Otros miembros de la comunidad: mujeres
  • Padres

Los participantes incluyen

  • Huérfanos y niños vulnerables
  • Madres adolescentes (embarazadas o con hijos)
  • Niños sin hogar/niños en situación de calle

Enfoques del programa Volver arriba

Acceso a la escuela
  • Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Sensibilización general/participación de la comunidad
Tecnología educativa
  • Competencias digitales/alfabetización digital (incluida la programación)
Servicios de salud y cuidado infantil
  • Tratamiento y atención del VIH
Aprendizaje mientras se trabaja
  • Formación profesional
Educación en habilidades para la vida
  • Desarrollo de habilidades de aprendizaje social y emocional (SEL)
  • Salud sexual y reproductiva (incluida la educación sobre la pubertad)
Reducción de barreras económicas
  • Formación en materia de educación financiera
Cambio de normas sociales / de género
  • Actividades grupales con estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
  • Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
Programas de empoderamiento de las mujeres
  • Grupos de autoayuda (no financieros).

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Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de los años de escolarización.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).

Objetivos transversales

  • Mejora de la salud materna, neonatal y/o infantil (MNCH).
  • Reducción de los embarazos y partos adolescentes.
  • Reducción de los matrimonios infantiles.