Learning Acceleration In Secondary Education

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A Activo

Información clave

La Operación de Aceleración del Aprendizaje en la Enseñanza Secundaria (LAISE) para Bangladesh tiene como objetivo mejorar el aprendizaje y la retención de los alumnos, al tiempo que se refuerza la capacidad de recuperación del sistema de enseñanza secundaria. Al apoyar el Programa de Educación Secundaria (SEP), LAISE se centra en tres áreas de resultados clave. En primer lugar, mejora el aprendizaje, la retención y la resiliencia de los estudiantes mediante un plan de estudios inclusivo, mejores sistemas de evaluación, mayores oportunidades de aprendizaje, integración de las TIC, enfoques de aprendizaje mixto e iniciativas que promueven el bienestar y el acceso equitativo a la educación. En segundo lugar, refuerza la competencia del profesorado mediante el desarrollo profesional, la formación de líderes y el apoyo a la educación sobre el cambio climático y la aceleración del aprendizaje. Por último, LAISE refuerza los sistemas de educación secundaria mediante la introducción de modelos de aprendizaje combinados, el avance de la inspección y la supervisión en línea, el fomento de comportamientos resistentes al cambio climático y el apoyo a la formación profesional. En conjunto, estos esfuerzos tienen como objetivo crear un sistema de educación secundaria más eficaz, inclusivo y resistente en Bangladesh.


Gobiernos ejecutores principales

Bangladesh

Ubicación(es)

Asia Meridional

Bangladesh

Afiliación gubernamental

Programa afiliado al gobierno

Años

2023 - 2028

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Gobierno de la República Popular de Bangladesh

Financiador(es)

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de secundaria
  • Inscripción en secundaria
Calidad
  • Calidad escolar
  • Capacitación docente

Áreas transversales

  • Cambio climático
  • Respuesta al COVID-19

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Maestras , Maestros - hombres, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

6 - 12

Estatus de matriculación escolar

Not applicable or unknown

Nivel escolar

  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

Not applicable or unknown

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Acceso a la escuela
  • Centros de aprendizaje alternativos/escuelas móviles/escuelas en casa
Planes de estudio / aprendizaje
  • Educación/habilidades de recuperación.
Tecnología educativa
  • Dispositivos digitales para fines de estudio y aprendizaje.
Entorno político / jurídico
  • Revisión y reforma de todo el sistema
Reducción de barreras económicas
  • Becas/estipendios para matrículas escolares.
Violencia de género relacionada con la escuela
  • Escuelas seguras y acogedoras.
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía general
  • Formación previa al servicio para profesores: pedagogía general

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la matriculación en la escuela secundaria.
  • Los profesores y los alumnos tienen los conocimientos y las habilidades necesarios para promover la igualdad de género.
  • Reducción del absentismo.

Objetivos transversales

Not applicable or unknown