Barli Institute, India
- P Proyecto/programa
A Activo
Información clave
Barli educa y capacita a mujeres jóvenes de zonas rurales para que lideren el desarrollo social y económico de sus comunidades. Con sede en Indore, el Instituto ha formado hasta ahora a 8.500 mujeres jóvenes de unos 800 pueblos. El 94% de las graduadas de Barli contribuyen a los ingresos de sus familias. Reconocido por la UNESCO como uno de los 100 mejores proyectos educativos de los países en desarrollo, Barli educa y capacita a mujeres y niñas jóvenes, rurales y tribales para que se conviertan en líderes y agentes del cambio social en sus comunidades. Aunque la mayoría de las niñas son analfabetas cuando llegan, el 100% aprueba el examen nacional de alfabetización en seis meses y sabe leer y escribir en hindi (que no es su lengua materna). Además de la alfabetización, las mujeres reciben formación en corte y confección, atención sanitaria, agricultura y desarrollo comunitario sostenible, incluidos los derechos de la mujer, la resolución de conflictos y la organización de la educación moral de los niños. Cada estudiante que asiste al Instituto Barli lleva a cabo al menos 3 proyectos de servicio en su aldea de origen (que incluyen la educación de los niños, la alfabetización de las mujeres, la salud de las mujeres y la conservación del medio ambiente, entre otros) y se espera que en ellos participen al menos 25 familias. El objetivo general del Instituto de Desarrollo Barli para Mujeres Rurales es iniciar y construir el proceso de desarrollo sostenible de la comunidad a través de la capacitación de mujeres jóvenes rurales y tribales para que se conviertan en agentes del cambio social. Fundado en 1985, el Instituto ha formado a más de 14.800 mujeres jóvenes. Los programas de formación se centran en el empoderamiento de las mujeres capacitándolas para contribuir al desarrollo de sus propias comunidades en los ámbitos de la alfabetización, la formación profesional, la salud y la higiene, la conservación del medio ambiente, la agricultura ecológica y la integración de la perspectiva de género. Para lograrlo, el Instituto ha ido capacitando a sus alumnos en la promoción de la igualdad entre hombres y mujeres, de modo que se reduzcan las diferencias de género en la sociedad en general y en la educación y la sanidad en particular. Facilita su participación activa en su desarrollo personal y social. El programa ha sido testigo de importantes cambios positivos entre los alumnos y sus comunidades.
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
Asia Meridional
India
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
Programa no gubernamentalAños
2005 -
Socio(s)
Not applicable or unknown
Afiliación ministerial
DesconocidoFinanciador(es)
Not applicable or unknown
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Otras Habilidades
- Formación profesional
- Habilidades para la vida / educación sexual
Habilidades
- Alfabetización
Áreas transversales
- Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
- Empoderamiento
- Igualdad de género
- Masculinidades/niños
- Normas y creencias sociales y de género
- Otros aspectos de la salud sexual y reproductiva
- Sensibilización comunitaria
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas)
Edad
Not applicable or unknown
Estatus de matriculación escolar
Algunos en la escuela
Nivel escolar
- Secundaria baja
- Secundaria alta
- Profesional
Otras poblaciones alcanzadas
- Madres
- Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)
- Otros cuidadores
- Otros miembros de la comunidad: hombres
- Otros miembros de la comunidad: mujeres
- Padres
Los participantes incluyen
Not applicable or unknown
Enfoques del programa Volver arriba
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
- Movilización comunitaria
- Sensibilización general/participación de la comunidad
Servicios de salud y cuidado infantil
- Servicios de salud sexual y reproductiva (incluida la planificación familiar)
Educación en habilidades para la vida
- Salud sexual y reproductiva (incluida la educación sobre la pubertad)
Cambio de normas sociales / de género
- Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Incidencia / acción
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Aumento de la alfabetización.
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
- Aumento de las habilidades relacionadas con el empleo/el trabajo.
- Cambios en las normas sociales.
- Mayor conocimiento sobre el VIH, la pubertad y la salud sexual y reproductiva.
- Mejora de la salud sexual y reproductiva.
- Reducción de la pobreza y aumento del bienestar familiar.