INEE Resource Collection on Gender

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A Activo

Información clave

El impacto y la experiencia de las situaciones de emergencia son profundamente diferentes para las niñas, las mujeres, los niños y los hombres. Se enfrentan a diferentes amenazas y riesgos, y tienen diferentes mecanismos de respuesta y afrontamiento para hacer frente a los efectos de la crisis y el desplazamiento. Esta colección se ha elaborado con el apoyo de Emilie Rees Smith, especialista en género, educación y conflictos de la Iniciativa de las Naciones Unidas para la Educación de las Niñas.

Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

Global

URL de la actividad

https://inee.org/collections/gender

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

Not applicable or unknown

Socio(s)

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Not applicable or unknown

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Global /regional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de primaria
  • Finalización de secundaria
  • Inscripción en primaria
  • Postsecundaria
  • Transición de primaria a secundaria
Otras Habilidades
  • Aprendizaje social y emocional
  • Educación en derechos y empoderamiento
Calidad
  • Calidad escolar
  • Capacitación docente
  • Infraestructura escolar
  • Planes de estudio/Planes de lección
  • Violencia de género relacionada con la escuela
Habilidades
  • Alfabetización
  • Habilidades matemáticas

Áreas transversales

  • Emergencias y crisis prolongadas
  • Igualdad de género
  • Migración

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Otros

Edad

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Estatus de matriculación escolar

Not applicable or unknown

Nivel escolar

Not applicable or unknown

Otras poblaciones alcanzadas

  • Administradores escolares
  • Maestras
  • Maestros - hombres

Los participantes incluyen

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Enfoques del programa Volver arriba

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

Not applicable or unknown

Objetivos transversales

Not applicable or unknown

Información adicional Volver arriba

Contacto principal

Lauren Gerken
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Project Manager, Gender and Education in Emergencies
gender@inee.org