Accelerated Funding for Humanitarian Aid in Zimbabwe 2020-2021

  • P Proyecto/programa

I Inactivo

Información clave

La Financiación Acelerada de la Ayuda Humanitaria en Zimbabue tenía como objetivo principal que todas las niñas y todos los niños tuvieran un acceso equitativo a una educación de calidad, segura e integradora para el desarrollo de la primera infancia y a la educación primaria en 6 distritos de Zimbabue afectados por el ciclón. Con tres resultados principales: (1) que los niños y niñas de 120 escuelas de las zonas afectadas por el ciclón Idai tengan acceso a una educación segura, de calidad e inclusiva; (2) que se refuerce la resiliencia de los niños y niñas, los profesores y la comunidad circundante ante los desastres, teniendo en cuenta las cuestiones de género; y (3) que el Ministerio de Educación Primaria y Secundaria (MoPSE) y la Primera Infancia (EC) dispongan de mecanismos de calidad para apoyar y ofrecer una educación de calidad, inclusiva e ininterrumpida en futuras emergencias.


Gobiernos ejecutores principales

Zimbabue

Ubicación(es)

África Subsahariana

Zimbabue

Afiliación gubernamental

Programa afiliado al gobierno

Años

2020 - 2021

Afiliación ministerial

Ministerio de Educación Primaria y Secundaria (MoPSE)

Respuesta ante la COVID-19

Adaptado

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Otro
  • Aprendizaje remoto
  • Desarrollo de la primera infancia
Otras Habilidades
  • Educación en derechos y empoderamiento
Calidad
  • Calidad escolar
  • Capacitación docente
  • Infraestructura escolar
  • Planes de estudio/Planes de lección

Áreas transversales

  • Cambio climático
  • Emergencias y crisis prolongadas
  • Igualdad de género
  • Normas y creencias sociales y de género
  • Respuesta al COVID-19
  • Sensibilización comunitaria
  • WASH (agua, saneamiento e higiene)

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

  • Preescolar
  • Primaria baja
  • Primaria alta
  • Secundaria baja
  • Secundaria alta

Otras poblaciones alcanzadas

  • Administradores escolares
  • Maestras
  • Maestros - hombres

Los participantes incluyen

  • Huérfanos y niños vulnerables
  • Personas con discapacidad

Enfoques del programa Volver arriba

Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
  • Sensibilización general/participación de la comunidad
Planes de estudio / aprendizaje
  • Planes de estudios sensibles al género
Alimentación / nutrición
  • Alimentación escolar.
Servicios de salud y cuidado infantil
  • Derivaciones a servicios de salud.
Violencia de género relacionada con la escuela
  • Escuelas seguras y acogedoras.
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía con perspectiva de género

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela (en general).
  • Aumento de la matriculación escolar (en general).
  • Los planes de estudio y los materiales didácticos y de aprendizaje están libres de sesgos y estereotipos de género.
  • Los profesores y los alumnos tienen los conocimientos y las habilidades necesarios para promover la igualdad de género.

Objetivos transversales

  • Actitudes y normas de género más equitativas.
  • Mejora de la conciencia crítica.
  • Mejora de la nutrición.
  • Mejora de la salud: otros.
  • Reducción de la violencia contra los niños en el hogar
  • Reducción de la violencia de género en el ámbito escolar (SRGBV).