Socioeconomic Development through Support for Training and Youth Professional Integration in Agadez and Zinder Regions
- P Proyecto/programa
I Inactivo
Información clave
Según el censo de población y vivienda de 2012 en Níger, los jóvenes de 15 a 30 años representan más del 27% de la población de Agadez (131.455 personas) y el 25% de la población de Zinder (898.447 personas). Las regiones de Zinder y Agadez representan por sí solas casi un tercio de la población de este grupo demográfico en Níger. Sus jóvenes padecen las dificultades de acceso a la tierra o a los recursos de producción agrícola, la reticencia de las instituciones financieras a conceder préstamos y las escasas oportunidades de formación profesional. Estos factores limitan en gran medida su capacidad de autoempleo y su empleabilidad en empleos remunerados, lo que se traduce en una elevada tasa de subempleo y desempleo. Las actividades tendrán por objeto, por una parte, reforzar las capacidades institucionales de las dos regiones afectadas para la gestión de la enseñanza y la formación técnica y profesional (EFTP) y, por otra, mejorar la empleabilidad de más de 6.000 jóvenes de ambos sexos. Se ofrecen varias formas de apoyo, entre ellas: el desarrollo de la formación a través de centros públicos y privados, la mejora de las condiciones de formación y aprendizaje, y el apoyo al desarrollo de microempresas y pequeñas empresas por parte de los jóvenes en formación.
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
África Subsahariana
Níger
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
Programa afiliado al gobiernoAños
2016 - 2020
Socio(s)
Ministerio de Formación Profesional y Técnica
Afiliación ministerial
Ministerio de Formación Profesional y Técnica, NígerFinanciador(es)
Fondo Fiduciario de la Unión Europea
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
NacionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Otras Habilidades
- Formación profesional
Calidad
- Calidad escolar
Áreas transversales
- Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)
Edad
15 - 30
Estatus de matriculación escolar
Algunos en la escuela
Nivel escolar
Not applicable or unknown
Otras poblaciones alcanzadas
Not applicable or unknown
Los participantes incluyen
Not applicable or unknown
Enfoques del programa Volver arriba
Construcción / mejora de instalaciones
- Construcción/mejora de aulas
Aprendizaje mientras se trabaja
- Formación profesional
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
Objetivos transversales
- Aumento de las habilidades relacionadas con el empleo/el trabajo.
- Reducción de la pobreza y aumento del bienestar familiar.