UNESCO/UNODC Initiative on Global Citizenship Education: Educating for a culture of lawfulness
- P Proyecto/programa
? Estatus de actividad: Desconocido
Información clave
La UNESCO apoya a los países en la ejecución de programas educativos que capaciten a los niños y a los jóvenes para comprender y ejercer sus derechos, pensar de forma crítica, emitir juicios éticos sólidos y desafiar la injusticia y promover sociedades justas. Para ello, la UNESCO refuerza las capacidades de los docentes, educadores y responsables políticos mediante las siguientes estrategias de aplicación: 1) Guía para los responsables políticos: La UNESCO ha elaborado una Guía para responsables políticos sobre el fortalecimiento del Estado de Derecho a través de la educación. 2) Apoyo técnico a los docentes: La UNESCO ha elaborado Manuales para profesores de primaria y secundaria, cuyo objetivo es Capacitar a los estudiantes para sociedades justas. 3) Desarrollo de capacidades: La UNESCO organiza talleres de capacitación para formar las capacidades de los responsables políticos, los formadores de docentes y los profesores de distintas regiones del mundo. 4) Promoción y diálogo mundiales: La UNESCO celebra actos para que los responsables de la toma de decisiones, los principales expertos y los profesionales innovadores entablen un diálogo sobre estrategias y prácticas eficaces. Este programa se lleva a cabo en cooperación con la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (ONUDD).
Organizaciones ejecutoras principales
Ubicación(es)
Global
URL de la actividad
Afiliación gubernamental
Programa no gubernamentalAños
2017 -
Socio(s)
ONUDD, Consejo de Europa, Ministerios de Educación, institutos de formación del profesorado, ONG
Afiliación ministerial
DesconocidoFinanciador(es)
Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito
Respuesta ante la COVID-19
DesconocidoAlcance geográfico
Global /regionalCumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE
DesconocidoÁreas de trabajo Volver arriba
Áreas educativas
Nivel educativo
- Finalización de primaria
- Finalización de secundaria
- Inscripción en primaria
- Transición de primaria a secundaria
Otro
- Desarrollo de la primera infancia
Otras Habilidades
- Aprendizaje social y emocional
- Educación en derechos y empoderamiento
- Habilidades para la vida / educación sexual
Calidad
- Calidad escolar
- Capacitación docente
- Planes de estudio/Planes de lección
- Violencia de género relacionada con la escuela
Habilidades
- Educación cívica
Áreas transversales
- Acoso sexual y coerción
- Empoderamiento
- Igualdad de género
- Normas y creencias sociales y de género
- Sensibilización comunitaria
- Violencia (en el hogar, en las relaciones)
Participantes del programa
Público(s) objetivo(s)
Jóvenes, Maestras , Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas)
Edad
5 - 20
Estatus de matriculación escolar
Algunos en la escuela
Nivel escolar
- Primaria baja
- Primaria alta
- Secundaria baja
- Secundaria alta
Otras poblaciones alcanzadas
- Administradores escolares
- Asociaciones de padres y profesores/comités de gestión escolar
- Líderes comunitarios
- Líderes religiosos
- Madres
- Maestros - hombres
- Niñas escolarizadas
- Niñas no escolarizadas
- Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)
- Otros miembros de la comunidad: hombres
- Otros miembros de la comunidad: mujeres
- Otros miembros de la familia
- Padres
Los participantes incluyen
- Huérfanos y niños vulnerables
- LGBTQ+
- Migrantes de otros países
- Personas con discapacidad
Enfoques del programa Volver arriba
Participación comunitaria / incidencia / sensibilización
- Asistencia técnica/desarrollo de capacidades para organizaciones de la sociedad civil o gobiernos
- Comités de gestión escolar.
- Monitoreo comunitario (ej. : boletas escolares)
- Movilización comunitaria
- Sensibilización general/participación de la comunidad
Planes de estudio / aprendizaje
- Mayor disponibilidad de materiales didácticos
- Planes de estudios sensibles al género
Violencia de género relacionada con la escuela
- Apoyo en las escuelas y su entorno (por ejemplo, asesoramiento entre compañeros, asesoramiento de adultos a estudiantes)
- Canales/mecanismos seguros para denunciar la violencia.
- Escuelas seguras y acogedoras.
- Formación del personal escolar (incluidos los docentes)
- Plan de estudios/actividades de prevención de la violencia para estudiantes
- Políticas contra la violencia y códigos de conducta
Cambio de normas sociales / de género
- Actividades grupales con estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
- Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
Enseñanza
- Formación continua del profesorado: pedagogía con perspectiva de género
- Formación continua del profesorado: pedagogía general
- Materiales didácticos (por ejemplo, planes de lecciones, planes de estudio)
Programas de empoderamiento de las mujeres
- Incidencia / acción
Objetivos del programa Volver arriba
Objetivos educativos
- Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
Objetivos transversales
- Actitudes y normas de género más equitativas.
- Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
- Aumento de la incidencia/participación cívica.
- Mayor conocimiento sobre los derechos.
- Mayor igualdad de poder en las relaciones.
- Reducción de la violencia de género en el ámbito escolar (SRGBV).
Información adicional Volver arriba
Contacto principal
- Elodie Beth Seo
- United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
- senior project officer
- e.beth-seo@unesco.org