Empowerment of Women and Girls

Se trata de un proyecto en el sector de la Educación. Los objetivos del proyecto son: Reforzar las acciones sociales de las mujeres y niñas con y sin discapacidad contra la desigualdad de género y la violencia de género; Mejorar la igualdad de acceso a la educación secundaria, incluida la formación profesional, de las mujeres y niñas con y sin discapacidad; Mejorar las oportunidades de subsistencia de las mujeres y niñas con y sin discapacidad; Movilización y promoción de las autoridades educativas a nivel provincial, de distrito y escolar, de los profesores de primaria, de las organizaciones de mujeres, de la comunidad en general.

El proyecto se desarrolla en la provincia de Maputo y abarca dos distritos, Manhiça y Marracuene. Las actividades tendrán lugar en 10 localidades, 6 de ellas en Marracuene y 4 en Manhiça.

El plan consiste en formar a 9.000 niñas/mujeres en corte y confección, agricultura y espíritu empresarial durante un período de 3 años. Cada año se formará a 3.000 niñas/jóvenes. El proyecto formará a 2.600 hombres y niños, así como a profesores y directores de escuela, líderes comunitarios y tradicionales, organizaciones de la sociedad civil, para que sean activistas y defensores de la igualdad de género y los derechos humanos. El proyecto movilizará a unos 50.000 miembros de la comunidad a través de campañas públicas a lo largo de 3 años, es decir, se llegará a 17.000 miembros de la comunidad cada año, lo que corresponde a 8.500 por distrito cada año.

Los cursos serán impartidos por un formador de cada localidad y 1 formador de distrito trabajará en cursos específicos de educación financiera, emprendimiento y uso de plataformas digitales denominadas APTUS, que serán proporcionadas por COL. El curso tendrá lugar una vez a la semana, con una duración de 2 horas diarias.

El proyecto colaborará con las autoridades educativas locales y los centros de enseñanza secundaria a distancia para garantizar la matriculación de las niñas/mujeres que asisten a la enseñanza a distancia o que regresan a la escuela. Como forma de crear un mejor entorno para las niñas en la escuela, el proyecto se coordinará con las autoridades educativas locales y creará sinergias con el proyecto Viva+ para utilizar el sistema existente para retener a las niñas en la escuela. El proyecto trabajará con los rincones escolares, que sirven de espacio seguro para el asesoramiento y la denuncia de violaciones.

Las actividades se realizan en estrecha colaboración con el Departamento Provincial de Educación, Salud, Género y Desarrollo Humano.

El proyecto contará con un coordinador de proyecto/jefe de equipo, 1 M&A, 1 responsable de género, 2 formadores principales, 10 formadores locales y 1 gestor financiero.