USAID/Integrated Child And Youth Development (ICYD) Activity in Uganda

  • P Proyecto/programa

A Activo

Información clave

Estados Unidos, a través de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), concedió 148 millones de dólares para ejecutar la actividad de Desarrollo Integrado de la Infancia y la Juventud (ICYD) con el Centro de Desarrollo de la Educación. Esta actividad prestará servicios de educación básica, salud, protección infantil y fortalecimiento económico a niños y jóvenes ugandeses durante los próximos cinco años. El programa trabajará en 73 distritos de Uganda con el mayor número de huérfanos y niños vulnerables para reforzar la lectura en los primeros cursos, reducir la violencia de género y las tasas de infección por VIH, implicar a los jóvenes en actividades de subsistencia y reforzar los sistemas de protección de la infancia. Además de las intervenciones del programa mencionadas anteriormente, ICYD también se basará en los esfuerzos en curso financiados por USAID para proporcionar apoyo psicosocial a los profesores y alumnos durante el periodo de cierre de las escuelas relacionado con el COVID-19, de modo que estén totalmente preparados para reincorporarse una vez que las escuelas vuelvan a abrir.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Uganda

URL de la actividad

https://www.edc.org/ICYD

Afiliación gubernamental

Programa afiliado al gobierno

Años

2020 - 2025

Socio(s)

Gobierno de Uganda

Afiliación ministerial

Ministerio de Educación y Deporte (MOES) y Ministerio de Género, Trabajo y Desarrollo Social (MGLSD)

Respuesta ante la COVID-19

Adaptado

Alcance geográfico

Nacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Nivel educativo
  • Finalización de primaria
  • Inscripción en secundaria
  • Transición de primaria a secundaria
Otro
  • Transición de la escuela al trabajo
Calidad
  • Capacitación docente
  • Violencia escolar
Habilidades
  • Alfabetización

Áreas transversales

  • Normas y creencias sociales y de género
  • Respuesta al COVID-19
  • VIH y ETS
  • Violencia (en el hogar, en las relaciones)

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas (tanto escolarizadas como no escolarizadas), Niños (tanto escolarizados como no escolarizados)

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Algunos en la escuela

Nivel escolar

  • Primaria baja
  • Primaria alta
  • Secundaria baja
  • Profesional

Otras poblaciones alcanzadas

  • Madres
  • Maestras
  • Maestros - hombres
  • Otros miembros de la comunidad: hombres
  • Otros miembros de la comunidad: mujeres
  • Padres

Los participantes incluyen

  • Huérfanos y niños vulnerables
  • Personas con discapacidad
  • Personas que viven con VIH/SIDA

Enfoques del programa Volver arriba

Planes de estudio / aprendizaje
  • Mayor disponibilidad de materiales didácticos
Servicios de salud y cuidado infantil
  • Prevención del VIH
  • Servicios de salud adaptados a los adolescentes
  • Tratamiento y atención del VIH
Educación en habilidades para la vida
  • Género, derechos y poder
Otro
  • Intervenciones informativas (por ejemplo, reincorporación a la educación)
  • Otras actividades para abordar/acabar con la violencia (no incluidas anteriormente).
Entorno político / jurídico
  • Alianzas público-privadas
Reducción de barreras económicas
  • Bonos/becas
Violencia de género relacionada con la escuela
  • Escuelas seguras y acogedoras.
  • Plan de estudios/actividades de prevención de la violencia para estudiantes
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía general
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • Alfabetización: en el aula

Mostrar más

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela primaria.
  • Aumento de la matriculación en la escuela primaria.
  • Aumento de la matriculación escolar (en general).
  • Aumento de la progresión a la escuela secundaria.
  • Aumento de la reinscripción en la escuela entre los niños que no asisten a la escuela.
  • Aumento del nivel educativo
  • Mejora de las calificaciones en los exámenes.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).

Objetivos transversales

  • Mayor conocimiento sobre el VIH, la pubertad y la salud sexual y reproductiva.
  • Mejora de la conciencia crítica.
  • Mejora de la salud mental.
  • Mejora de la salud: otros.
  • Mejora de la salud sexual y reproductiva.
  • Reducción de las ITS, el VIH y el sida.
  • Reducción de la violencia contra los niños en el hogar

Información adicional Volver arriba

Contacto principal

Dorothy Nanyonga
United States Agency for International Development (USAID)
NanyongaDX@state.gov