Vidyasthali Kanar High School

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

La Vidyasthali Kanar High School es una escuela mixta de enseñanza dual situada en Malihabad, a 32 kilómetros de Lucknow, creada en 2005 por la Study Hall Educational Foundation, con el objetivo de proporcionar una educación asequible pero de alta calidad a los niños de las zonas rurales. Empezó con 84 niños de 55 pueblos en un radio de 25 km. En 2011, la fundación Kewal Ramani se unió a nuestro esfuerzo y ha prestado un generoso apoyo financiero. La escuela imparte desde preescolar hasta décimo curso y está afiliada a la junta estatal de UP. Una plantilla de 20 profesores ofrece una educación de calidad a más de 433 estudiantes de ciencias, letras y comercio. La escuela tiene un enfoque integrador y cuenta con un alumnado diverso en términos de clase y casta. La misión de la escuela es proporcionar a los estudiantes un entorno de aprendizaje afectuoso y enriquecedor, mantener un alto nivel académico, desarrollar el pensamiento crítico y un enfoque innovador, emprendedor y orientado a la búsqueda de soluciones. Nuestro objetivo es ayudar a los estudiantes a aspirar a carreras profesionales sólidas y equiparlos para ello, pero sobre todo capacitarlos e inspirarlos para que contribuyan de manera significativa al desarrollo de sus propios pueblos. La escuela goza de una gran reputación en la región y actualmente trabaja a pleno rendimiento. Con el amable apoyo de la Fundación Kewal Ramani, estamos ampliando nuestro edificio para llegar a un mayor número de alumnos. Nuestro gran objetivo es convertir Vidyasthali en un centro de desarrollo rural, para la educación y otros experimentos empresariales en las zonas rurales. Estamos trabajando activamente para desarrollar asociaciones con otras organizaciones con este fin. Nuestros alumnos se han graduado con buenos resultados y cursan estudios universitarios en artes, ciencias, derecho, ingeniería, medicina e informática. Junto con sus estudios, los estudiantes se ocupan cada año de un problema social de su región. Han trabajado en la mejora de una escuela primaria pública local, en la concienciación contra el matrimonio infantil de las niñas, contra la violencia de género y han hecho campaña por la educación de las niñas en sus pueblos. Han formado un grupo de estudiantes llamado Pravartak, que participa en actividades encaminadas al cambio social en sus comunidades. Creemos que una "educación de calidad" debe permitir a los estudiantes convertirse en agentes de transformación tanto en su vida personal como en su mundo social, y llevamos una década trabajando en este sentido. Esperamos que nuestros antiguos alumnos se unan a nosotros en nuestro empeño, lleven adelante la labor y hagan de Vidyasthali un centro de excelencia en la región.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

Asia Meridional

India

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

2005 -

Socio(s)

Not applicable or unknown

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Fundación Kewal Ramani

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Subnacional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Otro
  • Otro
  • Transición de la escuela al trabajo
Otras Habilidades
  • Aprendizaje social y emocional
Habilidades
  • Alfabetización
  • Habilidades matemáticas
  • Otros aspectos relacionados con el rendimiento académico

Áreas transversales

  • Alfabetización digital
  • Economía/medios de vida (incluidos ahorros/inclusión financiera, etc.)
  • Empoderamiento

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas escolarizadas, Niños escolarizados

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Todos en la escuela

Nivel escolar

Not applicable or unknown

Otras poblaciones alcanzadas

Not applicable or unknown

Los participantes incluyen

  • Otros

Enfoques del programa Volver arriba

Tecnología educativa
  • Competencias digitales/alfabetización digital (incluida la programación)
Construcción / mejora de instalaciones
  • Construcción/mejora de escuelas.
Aprendizaje mientras se trabaja
  • prácticas/pasantía
Reducción de barreras económicas
  • Becas/estipendios para matrículas escolares.
Cambio de normas sociales / de género
  • Participación de los padres/cuidadores de los estudiantes o niños/adolescentes en edad escolar
Enseñanza
  • Formación continua del profesorado: pedagogía general
Tutoría / fortalecimiento de habilidades académicas
  • Alfabetización: en el aula
  • Aritmética: en el aula.

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

  • Aumento de la finalización de la escuela (en general).
  • Aumento de la matriculación escolar (en general).
  • Mejora del aprendizaje y las habilidades sociales y emocionales, así como de la mentalidad.
  • Mejora de las habilidades académicas (alfabetización y aritmética).
  • Mejora del pensamiento crítico.

Objetivos transversales

  • Aumento de la capacidad de acción y el empoderamiento.
  • Aumento de las habilidades relacionadas con el empleo/el trabajo.
  • Cambios en las normas sociales.
  • Mejora de la conciencia crítica.