Safe Learning Model

  • P Proyecto/programa

? Estatus de actividad: Desconocido

Información clave

Todos los niños necesitan un espacio seguro para aprender y desarrollarse. Por desgracia, las agresiones tanto físicas como psicológicas y los prejuicios sexistas prevalecen en demasiadas escuelas. Concern trabaja para hacer frente a la violencia de género relacionada con la escuela en programas educativos en Liberia, Sierra Leona, Níger, Somalia y Malawi. Nuestro objetivo es reducir la violencia y mejorar los métodos para responder a ella, así como abordar las actitudes e influencias tanto dentro como fuera de la escuela, desde el ámbito local al nacional. También vamos un paso más allá con el Modelo de Aprendizaje Seguro en Sierra Leona, un programa pionero de cinco años y varios millones de euros, financiado por Irish Aid. El modelo se desarrolló para garantizar un enfoque holístico de la educación y reunir las intervenciones que abordan la violencia sexual y de género dentro de un programa educativo integral. El objetivo es recopilar datos y diseñar un anteproyecto para un modelo eficaz de aprendizaje seguro que pueda ser utilizado por el Gobierno de Sierra Leona y contextualizado para diferentes países. Nuestra "hipótesis de trabajo" para el programa es la siguiente: el progreso educativo de los niños (en concreto, los resultados de la alfabetización) mejorará cuando vivan en comunidades donde haya más apoyo a la igualdad de género y al bienestar de los niños. Este proyecto, que se lleva a cabo en colaboración con la Facultad de Educación de la UCD y en el que participan cerca de 30.000 niños de 100 comunidades (de los cuales se hará un seguimiento de 3.000), es el primer proyecto de investigación a gran escala que explora la relación entre la violencia de género relacionada con la escuela y la alfabetización.


Organizaciones ejecutoras principales

Ubicación(es)

África Subsahariana

Liberia, Malaui, Níger, Sierra Leona, Somalia

Afiliación gubernamental

Programa no gubernamental

Años

Not applicable or unknown

Socio(s)

Escuela de Educación de la UCD

Afiliación ministerial

Desconocido

Financiador(es)

Respuesta ante la COVID-19

Desconocido

Alcance geográfico

Global /regional

Cumple con los criterios de educación transformadora de género de la CTE  

Desconocido

Áreas de trabajo Volver arriba

Áreas educativas

Calidad
  • Violencia de género relacionada con la escuela

Áreas transversales

  • Igualdad de género
  • Normas y creencias sociales y de género

Participantes del programa

Público(s) objetivo(s)

Jóvenes, Niñas escolarizadas

Edad

Not applicable or unknown

Estatus de matriculación escolar

Not applicable or unknown

Nivel escolar

Not applicable or unknown

Otras poblaciones alcanzadas

  • Niños escolarizados

Los participantes incluyen

Not applicable or unknown

Enfoques del programa Volver arriba

Planes de estudio / aprendizaje
  • Planes de estudios sensibles al género
Otro
  • Otras actividades para abordar/acabar con la violencia (no incluidas anteriormente).
Violencia de género relacionada con la escuela
  • Políticas contra la violencia y códigos de conducta

Objetivos del programa Volver arriba

Objetivos educativos

Not applicable or unknown

Objetivos transversales

  • Reducción de la violencia de género en el ámbito escolar (SRGBV).